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秋天的怀念教学目标：1、通过圈划、朗读体会母爱的丰富内涵。2、理解母亲带我看菊花的深层原因。教学重点：通过体会对母亲的细节描写，领悟母爱的丰富内涵。教学难点：理解母亲带我看菊花的深层原因。教学过程：一、导入新课，了解作者二、研读细节，体会母爱1、朗读双腿瘫痪的“我”的暴怒无常。2、面对绝望的“我”，
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六 秋天的怀念第二课时教学实录
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关键词：六 秋天的怀念第二课时教学实录
正文
秋天的怀念
教学目标：
1、通过圈划、朗读体会母爱的丰富内涵。
2、理解母亲带我看菊花的深层原因。
教学重点：通过体会对母亲的细节描写，领悟母爱的丰富内涵。
教学难点：理解母亲带我看菊花的深层原因。
教学过程：
一、导入新课，了解作者
二、研读细节，体会母爱
1、朗读双腿瘫痪的“我”的暴怒无常。
2、面对绝望的“我”，母亲是如何做的？
预设：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿好好儿活，，好好儿活…”
1）理解““扑”“抓”
2）研读“忍”
3）理解“好好儿活”
三、深入主旨，感悟升华。
我和妹妹有没有好好儿活？
1、理解北海的菊花的深层内涵
2、出示作者的成就
四、作业：如果清明节，作者去看他的母亲，他会说什么？
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关于本教案的常见问题
Q：六 秋天的怀念第二课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《六 秋天的怀念》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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