环境对健康的影响第二课时教案是什么类型的资料？

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环境对健康的影响第二课时教案｜教案在线预览

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关键词：环境对健康的影响第二课时教案

正文

课

时

计

划

指导思想：

“早操、课间操”是课外体育的一种形式，是学校体育工作的重要组成部分，是全面推进阳光体育运动和实现学校体育目的任务的重要途径之一，也是学生一天中必需的活动内容。

教学任务：

1.科学合理的掌握学生生理负荷并给与合理运动强度，全面提高学生身体素质。

2.培养学生吃苦耐劳，遵纪守时等优良品质。

教学目的：

1.通过早操练习使学生将体育课学到的跑步技术加以实践。（早操） 2.经过广播体操的的练习，培养学生良好的身体姿态，促进学生体格正常发育。（课间操）

3.消除学生学习中产生的疲劳，防止身体畸形，保护视力，提高文化课的学习效率，丰富学生生活。 4.使学生精神振奋，并有组织地开始一天的学习、生活。

5. 培养学生相互学习、相互促进、团结协作、遵纪守时等优良品质。

教学步骤

一.操前常规

（一）查看天气，检查场地。

（二）调式话筒，回忆和查看前一天出操记录。

二.集合整队

（一）集合队形

（二）要求

1.主操老师话筒通知上操年级、地点及队形，并提醒学生注意防拥、上下台阶注意安全等提示语,引导学生快速集合。2辅操老师在学校上操铃响同步鸣哨发出集合信号。在教学楼门口、公寓楼门口提醒学生注意安全、快速集合。待学生基本站定后发出以（高一（1）、高三（1）等）班为基准进行集合整队口令。

三.开始操练

（一）早操

1.主操老师宣布操练注意事项（队列朝向、班与班之间距离、同时跑进、高呼班训时机及标准）。待所有所有班级散开后，发出“跑步”指令。行进中及时表扬优秀班级，批评违纪班级，鼓励学生坚持连续跑进状态。（至少三圈）

2．辅操老师深入到各个班级侧随队跑进（或顺时针）巡回指导。及时发现、处理学生安全事宜（如推搡、打闹、摔倒等）。

（二）课间操

1．散开准备

主操老师提示各个班文体委员积极组织本班学生列队，话筒指挥学生正侧两手侧平举调整队形。辅操老师深入队列中进行组织调整。

2．做操开始

主辅操老师深入到队列前或队列中对学生做操进行语言、手势、哨声督促检查，及时纠正不认真及不正确现象。

四.放松总结

（一）放松

1.早操便步走20-50米，提醒学生注意呼吸调节、注重放松过程。

2.课间操随广播体操音乐提示进行。

3.早操以班级为单位集合（向左转，向右看齐，面向田径场中央）。提示因体力不支及其他原因掉队的学生归队；课间操原地进行。

（二）总结

1.主辅操老师召集学生干部进行汇总。

2.再次表扬优秀班级，指出本次操练的成功之处及下一次操努力方向。

3.宣布需要整顿或抽查人数班级。下操仪式结束后会同值周老师、学生干部清点、整顿相关班级。

五.下操仪式

（一）体前躬身击掌（击掌统一有力度）。

（二）顺势前行解散。

六．生理预计曲线图。

恩玲中学早操、课间操观摩示范教学

教案

授课教师：梁迎春

授课地点：大操场

授课时间：2018年4月12日（星期四）

早操、课间操时间

资料摘要

环境对健康的影响第二课时教案

环境对健康的影响第二课时教案

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：环境对健康的影响第二课时教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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