3.中长距离跑ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

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3.中长距离跑ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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关键词：3.中长距离跑ppt配套的教学设计方案

正文

高

一

体

育

中

长

跑

教

案

教学内容

中长跑的途中跑教学

培养目标

认知目标：通过创设学习环境，使学生了解途中跑技术，激发学生的学习兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

技能目标：通过学习使85%的学生改进途中跑的技术，发展学生的奔跑能力，提高协调素质

情感目标：通过游戏的组织培养学生的组织能力和自我学习能力，培养积极参与的态度和顽强拼搏的精神，感受合作互助的快乐和集体荣誉感，并建立和谐的人际关系。

重难点

课的顺序

一

开

始

部

分

二

准

备

部

分

重点：途中跑的练习。难点：途中跑技术

课的内容

课堂常规 2″

组织：

1．集合队伍，检查人数

2．师生问好

3．布置课的任务

4．安排见习生

О О О О О О

△

要求：快、静、齐、精神饱满

组织与教法

课前热身 3″

1．①．队伍整齐，体育委员口令响亮；

①.慢跑两圈

②.热身操（4x8拍）

头部运动肩部运动

扩胸运动体侧运动

体转运动体转运动

②．做热身操时动作到位。

2. 游戏“老鹰捉小鸡” 5″

2. 游戏方法：.一人做老鹰，一①．分成四组（男生两组，女生两组）

名同学做母鸡，其余同学做②．每组设一名队长，教师讲完规则，小鸡，躲在母鸡身后成一路由各队队长组织各队的同学自行游

纵队，并拉住前边同学的衣戏。

裳。“老鹰”要躲过母鸡捕

捉小鸡，“母鸡”要拼命保护“小鸡”，“小鸡”要躲避老鹰的追逐，如果被“老鹰”追上，则被追上的“小鸡”和’老鹰”互换角色。

三

基

本

部

分

1． 15″

组织：在跑道上进行

①学习途中跑技术（难点）

教法：

②．同学之间的互评

1．讲解全程跑时的注意事项；

2．组织学生练习；

3．纠正错误动作。

练习方法：

60---80米途中跑 3组

要求：

1．动作协调，步伐轻松；

2．体会两三步一呼吸的方法；

3．在返回起点的过程中，要观察其他做练习的同学的技术动作是否达到要求，并在互评阶段给与其他同学帮助指正。

要求：

1.老师提问：哪些同学在练习的过程当中动作协调而且步伐放松？哪些同2.

途中跑练习（重点）

15″

学动作僵硬且看起来跑动吃力，应该练习名称：“拔大旗

如何改进？

方法：排成一路纵队，排头2.鼓励同学们自由发言，并要求同学同学手拿一面小旗，围绕跑们用掌声对主动发言的同学予与鼓道进行中速跑，每名同学前励。

后距离1—1.5米，教师鸣哨，听见教师的鸣哨后，最组织方法：

男女各一组，女生一组用1---3后的一名同学从队伍外侧加道进行练习；男生用4—5道进行练习

速跑到排头同学前面从原排要求：

头同学手中接过小旗并领跑，以此类推。

发扬团队精神，不让一名同学掉队，并在练习的过程中相互鼓励，共同完成练习。

四

结

束

部

分

1．集合队伍 5″

组织： ×

О О О О О О

2．放松

△

3．小结本课

教学法：在教师的带领下进行练习

4．师生再见

要求：1．集合队伍迅速；

2．充分放松全身各部位；

3．教师讲解时保持安静；

课

后

学生的学习热情较高，小

虽然本次课的运动量较大，结

但是所有的学生都成功完成了所有的练习。

资料摘要

3.中长距离跑ppt配套的教学设计方案

3.中长距离跑ppt配套的教学设计方案

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：3.中长距离跑ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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