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邻水县丰禾中学体育与健康教案——接力跑教师教材内容甘元春班级高二时间接力跑1． 学习掌握传接棒技术，以学习下压式左右手传接棒技术为主要内容。2． 明确各棒分工和个人所扮演的角色，掌握好传、接棒时机与配合，控制好情绪，增强自信心。教学任务3．在课外活动和校级运动会等能够操作运用传接棒技术。4．增加
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接力跑优质课教案内容
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关键词：接力跑优质课教案内容
正文
邻水县丰禾中学体育与健康教案——接力跑
教师
教材内容
甘元春
班级
高二
时间
接力跑
1． 学习掌握传接棒技术，以学习下压式左右手传接棒技术为主要内容。
2． 明确各棒分工和个人所扮演的角色，掌握好传、接棒时机与配合，控制好情绪，增强自信心。
教学任务
3．在课外活动和校级运动会等能够操作运用传接棒技术。
4．增加趣味接力赛，让学生在活动中用智慧和技巧与同伴协作，体验成功乐趣，发扬团结协作精神。
教学过程
结构
教学内容
1.
师生问好
2.
宣布本课内容与要求
开始部分
3.
检查服装
4.
安排见习生
1.
游戏“闯关”
准备部分
2.
徒手操
3.
专项准备活动
1.
教师讲解游戏方法、要求、1.
学生按要求游戏
规则奖罚方法
2.
学生听口令练习
2.
教师边喊口令边示范
1.教师提问：田径运动会中最吸引人，又能体现配合的项目
1.引入
2.“上挑式”
3.分组练习
4.“下压式”
是什么？成功的接力跑取决于1.学生听老师讲解
哪些因素？传接棒有哪几种方2.学生看、听在脑中形式？
成动作影象
教师归纳总结
3.学生练习
上课认真听.教师讲解示范指导学生练习
4.
学生看、听在脑中形讲练习认真动作准确遵2.
教师讲解示范3.组织学生成动作影象
守规则
练习，教师巡回指导
4.
教师讲解示范
5.学生练习
教师问好宣布本课内容与要求
学生听铃声自觉集合，体委整队，学生问好，听老师讲话
教师教法
学生活动
要求
18.04
人数
40
静
快
齐
1.遵守规则
2.动作到位
基本部分
5.分组练习
6.教学比赛
（1）分组按跑道接力比赛
（2）分组往返接力比赛
5.
组织学生练习，教师巡回指6.学生按要求进行比赛
导
6.教师讲解比赛方法规则
1.
放松操
2.
小结
结束部分
3.
师生再见
4.收回器材
1.教师边喊口令边示范
2.教师让学生总结学习内容、重点、难点，然后教师总结
1.学生听口令练习
2.学生举手回答
1.动作到位
2.回答积极
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关于本教案的常见问题
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