Part A教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

梅川镇中心小学教案设计单元：Unit 1 内容：What is your father? 时间：第一课时1、学生能够听、说、读、写单词“nurse,cook,farmer,worker,doctor,driver,policeman”。教学目标2、学生能够将所学词汇用于练习句型“What is yo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-29 17:42:00

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学校：岷县梅川镇中心小学

Part A教学创新设计

未知

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关键词：Part A教学创新设计

正文

梅川镇中心小学教案设计

单

元：Unit 1

内

容：What is your father?

时

间：第一课时

1、学生能够听、说、读、写单词“nurse,cook,farmer,worker,doctor,driver,policeman”。

教学目标

2、学生能够将所学词汇用于练习句型“What is your...？”及“She\He is a...”。

掌握单词“nurse,cook,farmer,worker,doctor,driver,policeman”重点难点

句型“What is your...？”“She\He is a...”.

学困生辅导措施及内容

小组互助学习

教具媒体

PPT 图片

头饰

教

学

过

程

教师教学环节及方法

一、热身：

学生活动过程

设计意图

a、让学生帮老师根据“Family Tree”在教

室里找到家庭成员的图片。

大声喊出家 b、教师带动作说出家里每个成员的职业特庭成员的英唤起对三年征，让学生猜猜他们的职业来导入新课。

二、新授：

文单词，带了级就知识的相应头饰的回忆，为新课做好准备。

教授本单元所有新单词学生要快速“nurse,cook,farmer,worker,doctor,driver, 跑到讲台上。

policeman”并且连同重点句子“What is

your ...？”及“She\He is a...”一起融进单词里跟读单词。

面进行教学。

三、练习：

反复读加深对单词的记忆。

a、运用游戏练习单词（Big eyes；Match the

word and pictures;Find the pictures）。

根据老师提有趣的游戏 b、小组练习本单元重点句子“What is 供的游戏来能让每个学your ...？”及“She\He is a...”

四、作业布置

1.抄写并记忆单词。

练习单词。

生在快乐中学到知识。

课后认真完巩固知识。

2.课后每人做本单元职业卡片，在班上成作业。

介绍自己家人的职业

五、小结

板书设计

教学反思

《What is your father?》

教学设计

学校：梅川中心小学

课时：第一课时

教者：景莉莉

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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