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课 题课 型Unit 8 Buying clothes 新授主备人课 时李丹1 1.通过Look and learn栏目,帮助学生学习各种服装的名称。学习目标2.通过Ask and answer的练习,帮助学生操练核心词汇和句型。3.通过Listen and say的对话练习,帮助学生运用核心
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8 Buying clothes优质课教案内容
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关键词:8 Buying clothes优质课教案内容
正文
课 题
课 型
Unit 8 Buying clothes 新
授
主备人
课 时
李
丹
1 1.
通过Look and learn栏目,帮助学生学习各种服装的名称。
学习目标
2.
通过Ask and answer的练习,帮助学生操练核心词汇和句型。
3.
通过Listen and say的对话练习,帮助学生运用核心词汇和句型。
词汇:which, trousers, sweater, coat, shoe, try...on 学习重点
句型:Which (pair of) ...do you like, the ...one or the ...one? I like the ...one. 学习难点
如何准确表达自己对某物的偏爱和优先选择。
教法学法
情景交际教学法,口语交际学习法
学生大都12岁了,有了自己对服装的看法和喜好,但如何用英语去表达呢?
学生在以往的学习中已经掌握了一些服饰名称,如skirt, shirt, T-shirt, dress等,另外,学生对选择疑问句也有一定的了解,如What do you like, the watermelon juice or the strawberry juice? 另外还有一些形容词,如颜色,大小,新旧等,学情分析
最后在运用句型时,学生需要用到购物的日常交际用语Can I help you?\What can I do for you?\How much is it\are these?等。我们需要做的是重新唤起学生对这些词句的记忆,整合在一起,从而运用本节课的核心句型进行操练。
学生可能会遇到的困难,对服饰类的单词会有所遗忘,所以在表达时会遇到困难。
课前准备
服装图片,各式服装,PPT 学
习
过
程
环 节
学
案
导 案
1.复习已学过的服装类的词汇:1.Say a chant. dress, skirt, shirt, T-shirt, 导出学习过的服装类单词,并trousers, gloves, coat, hat, cap, 进行询问。
sock, shoe, etc.并能用颜色进行描When it is hot. What will we 创设情境
述。
wear? 2.根据图片进行自由对话,练习口语。
When it is cold. What will What is this\are these? What color is it\are these? we wear? 2.Free talk.
Do you like it\them? Why\Why not? 1.Play a game. Do you remember what color it is\are they? 男生和女生分为两大组,看哪组得到1. Play a game. 的分数多。
Review the words of colors. 2.New words. 2.出示图片,学习新单词。
Look at the pictures and read the 3.导出问题:Where can we new words. Talk about the clothes. buy the clothes? 3. Answer the question. 自主学习
4.Show the dialogue and (clothes shop, We can buy clothes play the recordings. Then at the clothes shop .) ask pupils to answer the 4.学生听录音,勾出不懂和不会读的questions. 词汇和句子,然后回答老师提出的问
学习新单词和句型,并引导题。学习生词和句型which, 学生造句子。
Which …do you like, the …one or the …
one? both, I like both the ..one and the…one. 1.练习新句型:Which (pair of) ...do you like, the ..one or the ...one? 出示不同颜色但相同服装的I like the ...one. 合作探究
图片,操练新句型。
结对练习所学句型,可以适当丰富内容。
两人一组。
S1: Which dress do you like, the Choose some pair to show in 展示交流
pink one or the blue one? class. S2: I like the pink one. 创设买衣服场景,两人一组新编并表演对话。
A: Welcome, can I help you? B: Yes, please. I want to buy 在真实情境中表演买衣服场a\a pair of ____ . 拓展提升
景,提供一些句型。
A: Ok. Which one do you like, the
____
one
or
the ____ one? B: I like the ____one. It’s beautiful\cool. Can I try it\them
on? (try…on试穿) A:
Here
you
are.
It’s your size(尺码). B: Ok. I’ll buy it\them. 1. Read Student’s Book page 52.
作 业
2. Make a new dialogue about buying clothes. 3. Remember the words of clothes. 总结评价
Best Better Good
8 Buying clothes Which (pair of) ...do you like, 板书设计
the ..one or the ...one? I like the ...one. It’s your size. Try it on.
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