8 Buying clothes课件配套优秀获奖教案

长春市双阳区山河中心小学区域校本研修 教学设计

教

学

设

计

学科： 英语 授课年级： 五 年级 教学时间 课 题

Module 3 Unit 8 Buying clothes 课

时

Period 1 1.知识目标（1）、全体学生会说衣服类单词以及拓展延伸单词：size

try on

（2）、

全体学生会说主要句型Which____do you like, the _____one or the _____one，并能灵活运用。

2.技能目标（1）、全体学生能把所学的语言知识在模拟购物中拿来运用。教学目标

（2）、全体学生能在购物中表达自己的情感需求。（3）、全体学生能用已有知识征询他人的意见。

3.情感态度目标（1）、通过学习培养学生自主学习与团结合作的精神。（2）、懂得与他人沟通，征询并接受他人的意见和建议。（3）、不去羡慕别人的生活，学会珍惜，学会感恩。

重点难点

重点：学会运用Which___do you like, the _____one or the ____one?征询他人的意见。 解决措施

难点：Which____do you like, the ____one or the ____one? 句型拓展运用。

教学准备

图片，卡片，幻灯片

五步三化教学过程

教学设计包括教的活动 学的活动 一、

激趣导入，质疑揭题

1.

Greetings. 2.

Listen to an English song. 二、

明确目标，指导自学

1.

T:Do you like this song? Do you know what is the song about? S:About clothes. T:Our friends Ben and Kitty will go to Beijing next week. They want to buy some clothes. Where should they go ? S:They will go to a clothes shop. T:Yes.A clothes shop. And they are going to buy some clothes.Today,let’s learn Unit 8 Buying clothes. 2.

T:What can we see in a clothes?(review the words of clothes) by play a game. 3.

Look and read. 4.

Learn the new words :trousers, size （情感教育，适合自己的才是最好的）。

三、

合作探究，引领提升

1.

See a video, do some exercises. 2.

Act it out. 四、

训练积累，总结归纳

1.

Learn the new words: shoes, coat, and sweater. 2.

Play a game. 二次备课

长春市双阳区山河中心小学区域校本研修 教学设计

五、

实践体验，创新拓展

1.

Look and see. 2.

情感教育：不忘初心，不忘传统。

板

书

设 计

New words:

trousers,

size

shoes , coat ,

sweater.

Unit 8 Buying clothes Sentence: Which____do you like, the ____one or the ____one?

教

学

小

记