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《只怕不抵抗》执教教师:蔡雪玲南海实验小学 三年级人民音乐出版社 【教材分析】:《只怕不抵抗》是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的革命歌曲。歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳跃交替出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,英勇杀敌的战斗精神。【教学目标】:1、掌握《只怕不抵抗》

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只怕不抵抗主要内容及教案内容

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只怕不抵抗主要内容及教案内容

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《只怕不抵抗》

执教教师:蔡雪玲

南海实验小学

三年级

人民音乐出版社 【教材分析】:《只怕不抵抗》是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的革命歌曲。歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳跃交替出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,英勇杀敌的战斗精神。

【教学目标】:

1、掌握《只怕不抵抗》的乐谱。

2、认识休止符和延长音记号,了解它在音乐表现中的作用。

3、能用饱满的歌声演唱《只怕不抵抗》,努力表现抗日战争时期广大儿童的爱国主义精神和年纪虽小志气高的精神面貌。

【教学重难点】:两句“只怕不抵抗”的唱法

【教学准备】:钢琴、多媒体课件

【教学过程】:

一、导入

1、《只怕不抵抗》的伴奏律动

2、观看共产主义儿童团打胜战的的视频

二

、创设情境、

1、1)、学习

“枪法”

长枪X. X 短枪0X|X-||

2)、学习

“刀法”

长刀X X|X -|X 0 | 短刀X X X·X|X-|| 3)、加深刀法和枪法的记忆

教师做枪法、刀法的动作,学生唱旋律

2、学习“冲锋”

3 3 |3· 5| 2 0 3|5 -|3· 2 |1 -|10||

手

拿 小 刀 枪,

冲 锋 到 战 场!

3、揭示课题

4、聆听音频,分别唱出冲锋、刀法、枪法并做出动作

5、师生互动

三、学唱全曲,感受歌曲的情绪及歌词内容

1、跟音频唱全曲,并做出动作

引入解析“汉奸”“东洋”,加入象声词

2、生生互动

(1)引入人民音乐家冼星海

3、小分队集体演绎

四、课堂小结

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《只怕不抵抗》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。