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The apples are falling down the stairs 执教者:罗江小学蒋丽娜知识目标:正确理解现在进行时肯定句的结构成分。技能目标:会用现在进行时的肯定句描述正在发生的事情。情感目标:继续培养学生使用英语表达情感的好习惯。复习重难点:会用现在进行时的肯定句描述正在发生的事情。

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Unit 2 The apples are falling down the stairs.课件配套优秀

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The apples are falling down the stairs 执教者:罗江小学

蒋丽娜

知识目标:

正确理解现在进行时肯定句的结构成分。

技能目标:

会用现在进行时的肯定句描述正在发生的事情。

情感目标:

继续培养学生使用英语表达情感的好习惯。

复习重难点:

会用现在进行时的肯定句描述正在发生的事情。

教学过程:

一、

谈话导入(3m)

师问:你们平时做现在进行时的练习时遇到的主要问题有哪些呢?听完3-5个同学的发言后引出本节课的复习重点。

1、复习现在进行时的含义与句型结构

2、会用现在进行时描述正在发生的动作或事情。

二、

查漏补缺(10m)

1 师:Let’s listen to a chant and watch a flash . Please read the sentences together .(讨论1分钟)Then ask some students to tell us what is the Present Continuous Tense . Ok ,Like these sentences we call it the Present Continuous Tense . (出示现在进行时的含义)

2 师:Do you remember the sentence structure?请同学们观察这些句子的结构并总结共同点。(抽3-5个学生总结)

3 师总结:现在进行时肯定句的结构:(出示句型结构PPT)

主语

+

be(am / is / are)

+

动词-ing

+

其他

4

师和生一起分析主语和be动词后马上做练习一、二。(师走下去检查学生的答题情况,之后抽部分学生回答),分析动词-ing后马上做练习三。

三、

句子演练(10m)

(一)连词成句

1

my

friends , playing

games , are ,now 2

having lunch ,

am , I , now

3

Amy ,

cleaning , her room , is

4

are , they , making cakes , for my grandma 5

the

monkey , climbing the tree , are (二)看图写句子。每次播放完一幅动画后师问:What

is

she / he

doing ? 或者问:What

are

they

doing ? 叫生把看到的画面用现在进行时的肯定句写下来。

四、

看图写作文(15m)

1、看图,阅读提示语,然后写作文

。

请你根据下面的提示语写一封信给你的朋友Amy,告诉她公园里现在发生的情景,至少5句话。

2、同桌互相点评作文

3、展示学生的作文

五、总结(2m)

六、课后作业

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