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剪团花一.教材分析: 本课所讲授的内容为剪纸团花,是“设计。应用”领域里的一课内容。它是由剪纸和折纸相结合的艺术,它简单易学,装饰性和艺术都很强。取一张纸,用一把剪刀,通过巧妙的构思和不同的折叠方法,只需一会儿功夫,便可剪出令人喜出望外的图案来,给欣赏者以美的感受,给我们的生活增添了许多乐趣。

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4.剪团花教案和学案内容

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剪团花

一.教材分析:

本课所讲授的内容为剪纸团花,是“设计。应用”领域里的一课内容。它是由剪纸和折纸相结合的艺术,它简单易学,装饰性和艺术都很强。取一张纸,用一把剪刀,通过巧妙的构思和不同的折叠方法,只需一会儿功夫,便可剪出令人喜出望外的图案来,给欣赏者以美的感受,给我们的生活增添了许多乐趣。

二.教学目标:

1.了解团花的基本特点

有意识地培养学生感知,思考,探索及发散思维的能力以及提高学生动手

能力

2. 通过欣赏及学习制作团花的方法,培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。

三.教学重点:团花的外形的设计和制作

四.教学难点:纹样的设计和制作

五.解决重点和难点的方法

1.

通过小组合作探究,分析出团花的外形制作方法

2.

通过师生共同演示来解决团花的纹样制作的难点

六.教学策略:

本课以学生探究性学习的实践活动为主线,重视探究经验。把学生的个人知识,直接经验,生活世界看成重要的学习资源。鼓励学生经过探究,自己发现知识,学生的实践活动贯穿于整个学习过程的始终。

七.课前准备:彩色折纸,剪刀和固体浆糊

八.教学过程:

1.欣赏:

(1)导入—大家看,我今天带来了什么?

(2)出示课件,问:上面有什么图案,这些图案有什么寓意呢?

2.探究:你也想来做一个团花吗?我们一起分析一下.(学生分组进行讨论,分析)

(1)剪外形:请学生出来剪各种外形

(2)剪花纹:请学生出来师生共同演示(提示还可以剪什么花纹)

3.练习:学生对不同形状的团花进行设计和制作.

4.展示作品(展示各种不同的物品,学生用团花装饰)

5.延伸:你还可以用团花来装饰什么呢?

6.评比,小结

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