4. 动物聚会课件配套优秀教案案例
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4. 动物聚会课件配套优秀教案案例
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关键词：4. 动物聚会课件配套优秀教案案例
正文
第4课 动物聚会
【教学目标】
1、知识与技能：引导学生用绘画方式表现出动物的动态特征及表现遮挡关系，发挥学生的想象力和创造性。
2、过程与方法：激发学生活动的兴趣，愿意自主选择动物型太进行创作。
3、情感态度与价值观：培养学生对小动物的喜爱之情。
【教学重点】引导学生用绘画方式表现出动物的动态特征及表现遮挡关系。
【教学难点】发挥学生的想象力和创造性。
【教学过程】新
课
标
第
一
网
（一）视频导入
请学生观看《疯狂动物城》片段，激发学生的兴趣。
（二）欣赏动物照片
（1）水牛：梯形头型，牛角是半圆型，打架的动态是两腿岔开。
（2）群马：近似三角形的头型，细长的脖子，椭圆形的大身子。
（三）欣赏分析学生作品：找出遮挡关系、主色调
（四）绘画学生，教师指导。
1、先想好自己画什么动物、什么场景。
（五）展示学生作品，欣赏评价。
请学生说说画的什么场景、遮挡关系体现在哪儿?为什么？（引导学生针对动物和色彩进行评价。）
欣赏完作品后，自然结束教学活动。
小结：学生学会了学习用图形和拟人的方法画小动物。
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来自：学校：乌兰浩特市教师进修学校附属五一小学
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