嘹亮歌声教案教学设计导入设计
嘹亮歌声教案教学设计导入设计
未知
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关键词：嘹亮歌声教案教学设计导入设计
正文
《嘹亮歌声》教学设计
教学目标：
1 .在演唱《嘹亮歌声》中，实践轮唱的演唱形式及其表现的情绪,激发对唱歌的兴趣。
2. 正确演唱歌曲,掌握轮唱的演唱方法。
3. 学生能够用铝板琴弹奏高声部。
教学重点：了解轮唱及演唱方法
教学难点：学习高声部、学生用铝板琴演奏高声部
教学过程：
一、
导入
1、出示红绿灯图片、讲解四分休止符；四分休止符和红灯一样，停一拍，用右手握拳来表示。
2、出示节奏型
0 ⅩⅩⅩ|Ⅹ- - -|
打节奏
3、用铝板琴演奏：二声部练习 四分休止符握拳表示
0 6 6 6 | 5 - - -| 0 5 5 4 |3 - - -|
0 4 4 4 |3- - - | 0 4 3 2 |1 - - -| 生：练习
生：高声部
师：低声部
完整演奏
二、新授
1、聆听范唱
师：和我们以往听的歌曲有什么不同？
师：讲解轮唱；今天我们来学习一首轮唱演唱形式的歌曲
《嘹亮歌声》。
2、视唱
3、
找一找四分休止符在乐句的什么地方出现
4、随琴演唱曲谱
遇到休止符握拳表示
反复练习熟悉旋律
5、自己练习铝板琴
6、两小节两小节练习
7、师伴奏、生弹铝板琴
8、生：弹奏高声部 师：二声部 9、师生接力演奏 师弹奏高声部 生：弹奏低声部
10、完整演奏铝板琴
生：弹奏高声部、师：弹琴低声部
三、这节课你有什么收获？
小结：这节课我们学习了轮唱的演唱形式让我们感到了旋律的跌宕起伏，大家的视唱曲谱的能力有很大提高，演奏铝板琴也越来越好，希望大家继续努力，更上一层楼。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-16 14:33:00
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作者信息
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来自：学校：沈阳市大东区静美小学
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