春之歌优秀公开课教案｜教案在线预览

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《春之歌》教案合肥市潜山路学校李璇教学目标一、能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境，用语言自由描述出自己的感受及想象的画面。二、感受四二拍的节拍特点，能用线条、律动展示音乐的旋律走向。教学重、难点体验《春之歌》的优美抒情的旋律所表达的春天景色，感受春天。教学准备教学课件、钢琴教学过程一、组织

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所属课文：春之歌

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2018-06-01 00:33:00

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学校：合肥市潜山路学校

春之歌优秀公开课教案

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关键词：春之歌优秀公开课教案

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《春之歌》教案

合肥市潜山路学校李璇

教学目标

一、能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境，用语言自由描述出自己的感受及想象的画面。

二、感受四二拍的节拍特点，能用线条、律动展示音乐的旋律走向。

教学重、难点

体验《春之歌》的优美抒情的旋律所表达的春天景色，感受春天。

教学准备

教学课件、钢琴

教学过程

一、组织教学。

二、新课教学

1、学生欣赏音乐。

师：同学们，美妙的音乐课即将开始了，你准备好了么？今天老师先请同学们聆听一首好听的音乐，请大家聆听后用语言描述出自己的感受及想象的画面。

2、学生自由回答，老师评价总结。

3、揭示课题《春之声》，介绍作曲家门德尔松及乐曲所表达的主要内容。

师：这首钢琴曲《春之歌》是由德国作曲家门德尔松创作的，选自他的钢琴独奏曲集《无词歌》，《春之歌》是其中最著名的，还被改编为其他乐器演奏，可见人们对这首作品的喜爱。

师：同学们，春天是个美好的季节，谁来说一说你眼中的春天是怎样的？

有的同学说春天我们脱下了厚厚的棉衣、春天燕子从南方飞回北方、冬眠的小动物也醒来。是呀，春天是万物复苏的季节，柳树发芽花开了，春天草儿醒来换上了绿的新衣，竹笋从地下探出头来，春天有金灿灿的麦子绿油油的田野，春天真美呀！

4、复听音乐，感受四二拍的节拍特点。

师：你能选择一种合适的线条表现优美舒缓的音乐形象吗？我们一起用动作来表现。

师：你觉得乐曲的情绪是怎样的？是由什么乐器演奏的？

多好听呀！这首《春之歌》情绪是优美的，相信同学们一定听出演奏乐器了，对，就是我们熟悉的钢琴演奏的。

5、复听第一乐段，记忆第一乐段主题，请跟随音乐动作来表示

6、完整聆听

（1）听，音乐开始了，你联想到了什么？

有的同学说像云彩随着音乐随风舞动、像小鱼在水中游来游去，我们再听音乐感受一下。

（2）有的同学有了新的感受，像小花一朵一朵慢慢盛开，像柳叶发芽，大家说的真好。

（3）我们看看这段音乐的旋律线。

（4）原来是柳叶柳枝编织了这段优美的旋律呀，咱们一起合着音乐哼唱一下。

（5）这段柳枝舞动的旋律在整首音乐中出现了几次？咱们数一数。

柳枝舞动了两次。

（6）两次出现的柳枝舞动的旋律相同么？其他旋律描绘了春天的什么景色？

三、小结

今天这节音乐可我们欣赏了钢琴独奏曲《春之歌》，认识了德国作曲家门德尔松，希望你能记住优美的旋律、记住美好的春天。同学们再见！

关于本教案的常见问题

Q：春之歌优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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