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《让我想想》教案教学目标:1、让学生在选择自己学习用品和生活用品的时候,有自己的判断,不盲从。2、培养学生独立性的解决问题和创造性的解决问题的能力。教学重点、难点:让学生明白,在生活和学习中碰到问题,我们应该学会自己拿主意,做个自信的孩子。教授课时:一课时教学过程:一、新课引入。观察“爸爸妈妈”的表
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1 让我想想ppt课件课堂实录
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关键词:1 让我想想ppt课件课堂实录
正文
《让我想想》教案
教学目标:
1、让学生在选择自己学习用品和生活用品的时候,有自己的判断,不盲从。
2、培养学生独立性的解决问题和创造性的解决问题的能力。
教学重点、难点:
让学生明白,在生活和学习中碰到问题,我们应该学会自己拿主意,做个自信的孩子。
教授课时:一课时
教学过程:
一、新课引入。
观察“爸爸妈妈”的表情,并讨论为什么爸爸妈妈的目光中透露出赞许?你也和图上的孩子一样,自己挑选学习用品吗?遇到难题时,也能自己独立思考吗?也按自己的想法安排过自己的生活吗?
观看幻灯片,老师提问:同学们,小白兔的房子漂亮吗?小白兔是如何建成自己喜欢的房子的呢?(生讨论并回答)
继续出示幻灯片,问孩子们,如果是你们,你们在两所房子之间会选哪一所房子呢?(生讨论)问孩子们,为什么呢?你的理由是什么?
探究新知:
在日常生活中,我们会面对各种各有的问题和选择,比如去哪里玩?参加哪个社团?和谁做朋友等等。同学们在日常生活中都碰到过
哪些问题?当时自己是怎么想的?同学们愿不愿意分享一下自己的故事?
(生继续回答)
同学们在日常生活中最常碰到的问题就是:交朋友,去哪儿玩?上网还是学习?或者是看电视呢?
情景预设:
如果你攒了5元钱,准备为爸爸买一份生日礼物,你有什么好主意?如果没有零花钱,该怎么办呢?
老师总结:
不要总是依赖别人,试着自己拿主意,有了自己的主意就大胆去试一试。如果行,那你就增长了本领;如果不行,你也积累了经验。 实践作业:
按照之前交流之后的想法为爸爸准备一份礼物,慰劳爸爸平日里的辛苦。
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关于本教案的常见问题
Q:1 让我想想ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 让我想想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。