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关键词：1 让我想想ppt课件课堂实录

《让我想想》教案

教学目标：

1、让学生在选择自己学习用品和生活用品的时候，有自己的判断，不盲从。

2、培养学生独立性的解决问题和创造性的解决问题的能力。

教学重点、难点：

让学生明白，在生活和学习中碰到问题，我们应该学会自己拿主意，做个自信的孩子。

教授课时：一课时

教学过程：

一、新课引入。

观察“爸爸妈妈”的表情，并讨论为什么爸爸妈妈的目光中透露出赞许？你也和图上的孩子一样，自己挑选学习用品吗？遇到难题时，也能自己独立思考吗？也按自己的想法安排过自己的生活吗？

观看幻灯片，老师提问：同学们，小白兔的房子漂亮吗？小白兔是如何建成自己喜欢的房子的呢？（生讨论并回答）

继续出示幻灯片，问孩子们，如果是你们，你们在两所房子之间会选哪一所房子呢？（生讨论）问孩子们，为什么呢？你的理由是什么？

探究新知：

在日常生活中，我们会面对各种各有的问题和选择，比如去哪里玩？参加哪个社团？和谁做朋友等等。同学们在日常生活中都碰到过

哪些问题？当时自己是怎么想的？同学们愿不愿意分享一下自己的故事？

（生继续回答）

同学们在日常生活中最常碰到的问题就是：交朋友，去哪儿玩？上网还是学习？或者是看电视呢？

情景预设：

如果你攒了5元钱，准备为爸爸买一份生日礼物，你有什么好主意？如果没有零花钱，该怎么办呢？

老师总结：

不要总是依赖别人，试着自己拿主意，有了自己的主意就大胆去试一试。如果行，那你就增长了本领；如果不行，你也积累了经验。实践作业：

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