7 请让我来帮助你教案推荐｜教案在线预览

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让我来帮助你一、激趣导入：在日常生活中，我们会遇到各种各样的困难，在我们难过时，我们的朋友总会伸出援手，帮助我们。同学们感受过来自朋友的关心、帮助吗？当同学们得到帮助时，心里有什么感受？教师总结出：每一位同学几乎都受到过别人的帮助。一句甜甜的话，一次小心的搀扶，一个小小的动作，都饱含着深深的爱。爱，

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所属课文：7 请让我来帮助你

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2018-04-19 15:37:00

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学校：临泉县滑集镇陈老小学

7 请让我来帮助你教案推荐

未知

2018-04-19 15:37:00

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关键词：7 请让我来帮助你教案推荐

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让我来帮助你

一、激趣导入：

在日常生活中，我们会遇到各种各样的困难，在我们难过时，我们的朋友总会伸出援手，帮助我们。同学们感受过来自朋友的关心、帮助吗？当同学们得到帮助时，心里有什么感受？

教师总结出：每一位同学几乎都受到过别人的帮助。一句甜甜的话，一次小心的搀扶，一个小小的动作，都饱含着深深的爱。爱，让生活更美好。今天我们共同走进《请让我来帮助你》。教师板书课题：请让我来帮助你。

二、探究新知：

活动一：表达感谢：

1、别人帮助了自己，让我们生活的更轻松，更温暖。我们应该对帮助自己的人说一声“谢谢”，同学们最想感谢的人是谁？愿不愿意和我们分享这一份关于爱的故事？如果你想对班里的某位同学表示感谢，请走到她面前，说一声“谢谢”。

2、同学们讲述被帮助的经历。

3、同学们对帮助自己的同学表示感谢。老师小结：很好，这些同学很勇敢，有一颗感恩的心，老师很高兴。同时，又这么多同学乐于帮助他人，老师为你们感到骄傲。

活动二、帮助别人，快乐自己：

1、导入：别人的帮助让我感到快乐。我也要在他人有困难的时候帮一把，或者做些让他人感到快乐的事。帮助别人非常简单，有时只是一句话，一个小小的动作，一次无私的分享都能使人感到欢乐，例如手有玫瑰赠人余香。请同学们讨论，他们是如何帮助别人的。

2、同学们积极讨论。

老师总结：同学们也要像书中的小朋友一样乐于帮助别人。在日常生活中，不要吝啬自己的举手之劳。

3.同学们通过学习我们知道有同学帮助同学的爱，同学帮助残疾人的爱，在灾难面前我们大家都伸出爱心之手，共筑我们的美好家园。

活动三、交流分享：

1、老师：同学们你们都曾经帮助过别人。那么当时的心情是怎么样的？大家都是好孩子，我相信大家都愿意在别人遇到困难时伸出援手，不要害羞，大声说出来，这是值得骄傲的事。

2、同学们分享帮助别人的经历。

3、老师总结：很多同学都帮助过别人，很好，老师为你们骄傲，你们真棒！你帮我，我帮他，他帮别人······爱心就会传递下去。

活动四爱心卡：爱心卡

老师：帮助他人，快乐自己。今天老师让大家每位同学都做一张爱心卡，分别送给你们的好朋友，亲人和曾经帮助你的人。

感受帮助别人带来的快乐。让爱传递。

板书设计：

请让我来帮助你你帮我，我帮你

幸福生活靠大家家家

关于本教案的常见问题

Q：7 请让我来帮助你教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 请让我来帮助你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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