整理和复习优质课教案内容

简易方程整理和复习（三）

教学内容：综合练习

教学目标：

1、通过复习，使学生进一步明确用字母表示数的意义，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解。

2、能熟练、正确地解议程，掌握列方程解决问题的方法

3、进一步明确列方程和用算术方法解应用题的区别

4、能够熟练分析应用题中数量关系的特点，适当的选择解题方法。

教学过程:

一、填空练习 1. 一件上衣95元，一条裤子比上衣更便宜x元，一条裤子( )元。

2. 如果等边三角形的周长为c，它的边长是( )。

3. 柳树a棵，比杨树多50棵，杨树（ ）棵。

4. 修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修( )千米。

5. 果园里有梨树X棵，苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树（ ）棵。

6. 五（2）班有学生a人，今天请假3人，今天出席（ ）人。

7. 山羊X只，绵羊的只数是山羊的3倍。山羊和绵羊共（ ）只。（强调：共）

8. 在（

）内填上＞、＜或= 252 （ ）25×25 4.3×2 （ ）4.32

0.52（ ）

0.025 2x·x （ ）2x2

9. 用S表示三角形的面积，a和h分别表示底和高，三角形面积的计算公式是（ ）。

10. x的15倍与17的差，列式为（

）。

11. 小红今年a岁，她的妈妈比她大25岁，她的妈妈今年（ ）岁。当小红15岁时，她的妈妈（ ）岁。

12. 方程2 x+3=5的解是（ ）。

二、判断练习 1．

a2

与a·a都表示两个a相乘。

（重点分析）

（ ）

2. x=3是方程x+5=8的解。 （ ）

3. “比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x－2。 （ ）

4. 等式不一定是方程，方程一定是等式。 （

）

5. 因为100-25x，含有未知数x，所以它是方程。 （ ）

三、练习选择 1. 下面的式子中，（

）是方程。

A、25x B、15－3=12 C、6x＋1=6 D、4x＋7＜9 2. x=3是下面方程（

）的解。

A、2x＋9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18 3. 当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是( )。

A、1 B、10 C、6 D、4 4. 五年级种树60棵，比四年级种的2倍少4棵。四年级种树（ ）。

A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵

5. a的一半与4.5的和用式子表示是（ ）。

A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2—4.5 D、2÷a+4.5

四、解方程

练习 52－X=15 91÷X=1.3 4X+1.2×5=24.4 8X—5X=27 4x 0.95=1.8 2(x+1)=6 (10-7.5)x=0.1258 8x-83=2x

五、文字题 （1）某数的5倍与3的差等于117，求某数。

（2）15加上一个数的2倍等于38的一半，求这个数。

（3）5的3倍比一个数的一半多8，求这个数。

（4）某数的8倍加10等于它的10倍减8，求这个数。

六、解决问题

1.食堂买茄子，付出15元，买了8千克，找回1.4元，每千克茄子是多少钱？

2.食堂运来15筐茄子和12筐土豆，每筐土豆重多少千克? 每筐茄子重20千克

一共重600千克

3.

我比你少花6.4元

15千克

11千克

两箱苹果的单价都一样

平均每千克苹果多少元？

4.商场销售一种搅拌机，你知道这种搅拌机的原价和现价各是多少元吗？

我按原价买的

我打八折买的（按原价的0.8计算），

比你少花79元

（重点理解：八折、少花79元）

5.食堂买来茄子和土豆共有380千克，茄子比土豆3倍还多8千克，茄子和土豆各有多少千克？

七、思考题：（列方程）

一个等腰三角形周长是86厘米，底是38厘米，腰是多少厘米？

反思：