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教案Unit three 课题:My room教学内容:句型:What’s that? It’s a pink lamp.单词:bed..pillow..window.door.clock.lamp,black .white. 教学目标:通过一系列的听说活动让学生掌握本课的单词;学会用What’s

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Lesson 1第二课时教案

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Lesson 1第二课时教案

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关键词:Lesson 1第二课时教案

正文

教案

Unit

three

课题:My room

教学内容:句型:What’s that? It’s a pink lamp.单词:bed..pillow..window.door.clock.lamp,black .white. 教学目标:通过一系列的听说活动让学生掌握本课的单词;学会用What’s that? It’s a pink lamp.的句型问与答;能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际。

教学重点:四会掌握单词:bed..pillow..window.door.clock..black.white lamp. 教学难点:say

the

sentence

by

the

students. 教具准备:1、本课四会单词的卡片。2、教材配套的录音带。

教学过程:

1、热身运动(warm-up)师生共同唱已学歌曲(I am happy.)并做简单动作。

2、呈现新课(Presentation)

(1)用图片引出本课单词:bed..pillow..window.door.clock..black.white. lamp..的教学。

(2)在学习新知识时把相应的英语新单词逐一显示。

(3)教学新单词

*全班认读单词:bed..pillow..window.door.clock.lamp.black.white. *老师带读单词,然后学生拼读单词。

*书写单词,每个抄写两次。

*老师在黑板上出示What’s that? It’s a pink lamp并带学生读几次。

*老师给学生示范问答。然后进行替换练习。

*师生之间利用图片互相问答,然后请学生表演问答。

*老师示范对话,然后学生练习对话。

*播放录音,让学生边听边跟读。

*给学生时间分小组分角色进行操练。

3、通过游戏巩固单词

参考(*考眼力说单词

*找物品

*斗臂力

*石头剪刀布

*猜人物或单词

*找颜色)

4、作业

(1)抄写新学的四会单词,每个抄写10个。

(2)读本课单词3次。

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