待人接物有礼貌课堂实录【3】

《待人接物有礼貌》教案

教学目标：

1.懂得尊老爱幼，做一个文明小公民。

2.掌握一些常用的礼貌用语，养成文明的好习惯。

3.懂得互相谦让，平等待人。

教学重点：

培养学生使用文明礼貌用语。

教学难点：

学会文明礼貌用语并运用到日常生活中去。

教学准备：

课件、教本、茶具一套

教学过程：

一、导入。

1.师：同学们有没有听说过《孔融让梨》的故事？

2.播放故事《孔融让梨》，生听故事。

3.师：这个故事讲的是孔融小时候就知道把大个的梨让给哥哥弟弟，自己要小的，当然，像这样的故事还有很多很多，中国是一个“礼仪之邦”礼貌待人是中华民族的美德，作为中国的小公民，我骄傲，我自豪，我要做一个文明的小公民。

二、师：怎么做一个文明的小公民呢？

生回答：尊老爱幼、爱护幼小、尊重师长……

师：古语有云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们在

在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在怃养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

师：对我们而言，就是不光孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人：不光要爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小的孩子。

三、在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？让我们一起来看一看：

（1）父母叫我们时，要及时应答。

（2）外出时，必须告诉父母去哪里。

（3）回家后，要和父母礼貌地打招呼。

（4）家里有客人来了先问好。

（5）待人接物有礼貌，使用礼貌用语，养成文明习惯。

四、演一演：家里来客人了……

客人来了先问好，

待人接物有礼貌，

谢谢、再见、对不起……

文明习惯养成好。

师小结：家里来了客人或者去做客时都要先问好，待人接物要有礼貌，要给客人端茶水并说请喝水，主人端茶水给你时要说谢谢，离开时要跟客人或主人说再见，这些文明习惯要养成。

五、除了刚才我们演的，平时还会出现以下情况，你们会怎么做了？

（1）和老师谈话的时候应该怎么做？

（2）撞翻别人东西的时候应该怎么做？

（3）离开家的时候应该怎么做？

（4）做客敲门时应该怎么做？

（5）与主人见面时应该怎么做？

（6）大人谈话的时候应该怎么做？

（7）在别人家用餐的时应该怎么做？

（8）与主人告别时应该怎么做？

师小结：做一个文明礼仪的公民，要自觉养成文明的礼貌的习惯，习惯要从小开始，要从小事开始。

六、展示教材第24、25页，说说怎么做才是正确的。

师：说一说你自己做到的互相谦让、平等待人的事。

生分享，师点评。

师：我们在平时的生活中应该注意懂得互相谦让，遇事不争抢，守规则，做一个文明的学生。

七、总结

1.请学生谈学习本课的体会。

2.师：希望每个同学都能做个礼貌待人的好学生，让我们用“礼貌花”装扮我们的社会，那时，我们的社会会更加美好。