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一年级2017上学期英语教学设计余敏嘉Unit 1 Hello,I'm Andy Steps 教师教学过程(教学策略)1、T: Today I have a song for you. Let’s sing together. (中文) 2、观看迪士尼英语动画《Hello》T: What’s thi

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Unit 1 Hello!优秀公开课教案

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Unit 1 Hello!优秀公开课教案

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关键词:Unit 1 Hello!优秀公开课教案

正文

一年级

2017上学期

英语教学设计

余敏嘉

Unit 1 Hello,

I'm Andy Steps 教师教学过程(教学策略)

1、

T: Today I have a song for you.

Let’s sing together. (中文) 2、

观看迪士尼英语动画《Hello》

T: What’s this song about? It’ right. Let’s see some pictures. what is it?

把图片板书在黑板上

T: What’s this? 1、

教单词

hello, hi, how are you? 2、

ppt课件

Hello, Hi, how are you?

3、

Sing a song” What’s your name?”

Hi, hello.

What’s your name?

What’s your name?

What’s your name?

Hi, Hello. What’s your name? 4、

学习小诗

Hello Hello, Ben. Hello, Sue, 学生学习过程

(学习策略)

P: Hello.

P: Good morning.

跟读hello,hi, how are you 跟读

hello,hi, how are you 学生齐读

train train train

齐读

媒体

使用

Revision 问好图片

While-task: 学习知识

ppt课件

单词

卡片

图片

Hello, Jim. How are you?

齐读小诗

请同学领读

小组轮读,评出好的小组

金太阳软件

Summing-up Homework: T: let’s sum up 1、

听读P1-8 五次(签)

小组小结

Unit 1 Hello, I am Andy!

hello

板书设计:

Hi How are you? Fine.

Greeting

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 1 Hello!》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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