整式的加减ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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靖远县糜滩中学七年级（上）数学导学案主备人：范映红班级：_ ___ 学生姓名______ 审阅人：李仲林第三章整式及其加减4整式的加减（3）【学习目标】1、能熟练运用合并同类项、去括号法则进行整式加减运算； 2、能利用整式的运算化简多项式并

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所属课文：整式的加减

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靖远县糜滩中学

七年级（上）

数学导学案

主备人：范映红班级：_ ___ 学生姓名______ 审阅人：李仲林

第三章整式及其加减

整式的加减（3）

【学习目标】1、能熟练运用合并同类项、去括号法则进行整式加减运算；

2、能利用整式的运算化简多项式并求值。

【学习重点】整式加减运算. 【学习难点】整式加减运算. 一

创设情境，目标导读

1、先去括号，再合并同类项：（1）(x+y)—(2x－3y) （2）a22b23(2a2b2)

2．整式加减的一般步骤为：________________________________________________ 二．合作交流，探寻规律

理解整式的加减的含义

按照下面的步骤做一做：（1）任意写一个两位数; （2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数; （3）求这两个数的和。

再写几个两位数重复上面的过程。这些和有什么规律？这个规律对任意一个两位数都成立？

提示：设a表示十位数字，b表示个位数字，那么这个两位数可以表示为：10a+b;交换位置后的两位数为：。

三、运用规律，解决问题

例1求整式x2―7x―2与―2x2+4x―1的差。

例2、化简：―2y3+(3xy2―x2y)―2(xy2―y3)。

四、变式训练，分层提高

1、计算：

（1）2x2y34x2y33x2y3 （2）8xy3y25xy23xy2x2

（3）3(a3a2b1ab2)122(6a34a2b3ab2)

2、化简求值：

（1）2x2y22y2x2x22y2，其中x13,y3；

（2）53x2yxy2xy23x2y，其中x12,y1

（3）3a2b[2ab22(a2b2ab2)]，其中a1,b2

五、反思小结，课堂评价

1、分析本节收获和困惑：

2、作业：P89 1,2

关于本教案的常见问题

Q：整式的加减ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整式的加减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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