课题3　溶质的质量分数教学创新设计

2019绥滨县初中化学中考复习策略研讨课

课 题

中考专题---结合图像、表格综合计算

编制时间

2019-5 课

时 1课时

主备课人

马老师 备课人

知识与能力

教 学

三维目标

马老师 高老师 审核人

王老师

1、通过计算分析，进一步理解化学方程式有关量的意义。

2、通过习题训练，提高学生对图表和图像的分析、数据的选择能力，体会出质量守恒定律是进行化学方程式计算的基本依据。

在计算过程中，养成正确的审题习惯、规范完整的书写习惯，提高分析、归纳、解决问题的能力。

培养学生严肃认真、不畏困难的科学态度。

过程与方法

情感态度

与价值观

教学重点

结合图表、图像的化学方程式，求溶液溶质质量分数的综合计算

教学难点

图表和图像的分析、数据的选择能力

教学方法

典型习题、指导方法、链接中考

可能用到的相对原子质量：（H-1

C-12

O-16

Na-23

Cl-35.5

Ca-40

Zn-65 )

导入：

过程： 教学流程 活动方式

1.知识储备：

①化学方程式计算带入纯物质质量，在溶液中反应,溶液中参加反应的物质是溶质， M溶质=M溶液×_________________ ②如果已知量无纯净物质量，就利用质量守恒定律： M反应前总- M反应后剩余 =_______________或____________ ③反应后所得溶液中溶质的来源有多种，一定有反应_____的，又可能有_______的，需要求和。 ④求反应后所得溶液的质量常用方法：

质量守恒法：M反应后液=M反应前总－_________－________－__________ 2.合作探究、汇报展示

类型1：图像坐标分析式

方法指导----三步走 第一步：找出反应的化学方程式

第二步：分析图像

起点 :__________

折点 :__________

第三步：

找到可以带到方程式的纯物质质量

1.在一定温度下，向20g Na2CO3和NaCl的固体混合物中加入l0lg水，溶解后，再向其中加入120gCaCl2溶液完全反应，过滤，所得滤液的质量为231g，将滤渣洗涤、

干燥，称其质量为

m，试计算：

(l)m=_____g (2)a点溶液中溶质是_______ (3)当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？

类型2：表格数据式

方法指导----三步走 第一步：找出反应的化学方程式

第二步：分析数据

找________关系，

判断____________情况

第三步：

找到可以带到方程式的纯物质质

(2018﹒龙东)为测定某黄铜（铜锌合金）样品中铜的含量，某化学活动小组分三次进行实验，实验数据如表，请回答下列问题：

（1）第 次实验中，药品成分恰好完全反应。

（2）黄铜样品中铜的质量分数是多少？

（3）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%）

所取药品

第一次

第二次

第三次

黄铜样品质量g 12 10 10

稀盐酸质量g 100 100 150

生成气体质量g 0.2 0.2 0.2

3.拓展提升----变式练习

石灰石样品主要成分是CaCO3(已知其他杂质不与盐酸反应)，课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g石灰石样品中，得到

如下部分数据和图像：

（1）石灰石样品中杂质的质量为______g。

（2）所加稀盐酸中的溶质的质量分数是多少？

（3）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是多少？（保留0.1%）

第1次 第2次 第3次

加入稀盐酸的质量/g 10 10 10

剩余固体的质量（g）

17.5 15 12.5

4.课堂小结

你还有哪些困惑？

5.当堂练习

1、今年全国人大政协会议使用了一种含碳酸钙的”石头纸”：为了测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行试验，实验数据记录如下（假设纸张中其他成分不溶于水，也不与盐酸反应）：

加入样品的质量/g

加入稀盐酸的质量/g

生成气体的质量（g）

烧杯1

10

10

0.88

烧杯2

10

20

1.76

烧杯3

10

30

X

烧杯4

10

40

3.52

烧杯5

10

50

3.52

（1）表中X的值为________________________________； （2）样品中碳酸钙的质量分数？ （3）计算该稀盐酸的溶质质量分数？

2. (2016﹒龙东) 实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体，为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数，做如下实验．现取瓶中17.3g样品溶于足量的水中，向所得溶液中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸．实验过程如图所示，试计算：

（1）恰好完全反应时，产生气体的质量是 g．

（2）所加稀盐酸中的溶质的质量分数是多少？

（3）样品中氢氧化钠的质量分数是多少？（结果保留一位小数）

课后反思

2019绥滨县初中化学

中考复习策略研讨课

《中考专题---结合图像、表格综合计算》

绥滨二中 马冬梅