资料摘要
2018年5月3日教学内容教学目标脚内侧踢球学段四年级 班2 级课的类型新授课任课教师 1.使学生掌握脚内测传球的技术动作。2.通过练习使学生能够在实战比赛中运用。3.培养学生克服困难的能力。重点支撑脚的站位课序难点击球部位练习内容一、1.教师提前到场,准备好场地器材。2.接受体育委员报告,向学生
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.发展悬垂能力的练习与游戏
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 64
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-09 16:27:00
- 来源学校
- 学校:鄂尔多斯市东胜区万佳小学
4.发展悬垂能力的练习与游戏教学创新设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.发展悬垂能力的�…教学创新设计
正文
2018年5月3日
教
学
内
容
教
学
目
标
脚内侧踢球
学
段
四年级 班
2 级
课的类型
新授课
任课教师
1.使学生掌握脚内测传球的技术动作。
2.通过练习使学生能够在实战比赛中运用。
3.培养学生克服困难的能力。
重
点
支撑脚的站位
课
序
难
点
击球部位
练习
内
容
一、
1.教师提前到场,准备好场地器材。
2.接受体育委员报告,向学生问好。
3.宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生
教
师
活
动
一、
学
生
活
动
组
织
形
式
时次间
数
课堂常规
开
1.整队集合报数
始
3.宣布课的内容
2.师生问好
1.学生将器材拿至场地。
2.体育委员整队,检查汇报人数。
3、师生问好,认真听讲,明确要求。
1、组织队形
2、站队“快,静,齐”
部
4.安排见习生
分
5.安全教育
二、热身活动
热身:绕足球场地中圈慢跑
三、徒手操练习
1.教师带领学生进行
2.教师口令指挥
1.教师讲解示范。
2.鼓励肯定学生的活动。
3.强调动作的重点
1.学生跟着教师慢跑
2.注意力集中,注意呼吸节奏
3.认真听讲
4.认真看并模仿。
5.主动参与练习
6.生间相互评论共同进步。
1.要求:队伍整齐,精神面貌佳
准
2.各关节充分活动开
备
1.扩胸运动
2.振臂运动
部
3.体转运动
4.踢腿运动
5.膝关节运动
分
6.正压腿
7.侧压腿
8.腕踝关节运动
课
序
练习
内
容
动作要领:
踢定位球时,要直线助跑,步子短而小,支撑脚踏在球的侧方3.无球的模仿练习
10~15cm处,脚尖指向出球方向,膝关节微屈,踢球腿以髋关节为轴由后向前摆4.有球的练习
5.教师巡回指导
6.学生两人一组、一人踩球
一人模仿踢球
5.按照教师指引的方法进行练小腿加速前摆,脚尖7.教师纠正学生的错误动作。
习
8.两人一组对传
鼓励肯定学生的活动。
教
师
活
动
1.教师讲解并示范动作要领
2.学生认真听讲、提问问题
学
生
活
动
1.学生认真看与听
2.学生认真参与练习
3.每两个人一组相隔10米进行
练习
4.同学间相互鼓励,
组
织
形
式
时次间
数
组织学生:
基
动。在传球腿向前摆
本
动过程中屈膝外转,部
稍翘起,脚掌与地面
分
个击球过程中,上体自然、放松。
平行,踝关节紧张且脚型固定,用脚内侧击球的后中部。在整
内容
游戏:耍猴子
1.学生清楚游戏方法组织学生: 1.
教师讲解游戏方法和规则
2.
学生积极参与、安全游戏
和规则,积极自觉主动
练习
2.充分体验运动带来
的快乐与美感
3.学生分小组进行游戏,用脚内侧传接球
课
序
练习
内
容
一.整理放松
教
师
活
动
1.组织学生放松
2.小结
3.师生再见。
学
生
活
动
1.放松练习
2.自评本课学习情况
3.师生再见。
组
织
形
式
时次间
数
15 次
结
束
部
分
二.下课常规
场地器材
操场 足球
预计练习密度
预计平均心率
课后反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-09 16:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 64
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77573
来自:学校:鄂尔多斯市东胜区万佳小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.发展悬垂能力的练习与游戏教学创新设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.发展悬垂能力的练习与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。