12 美丽的鱼第二课时教案

二年级美术课程

课题：美丽的信封鱼

庄瑾

课时：1 学情分析：二年级<<色彩的搭配>>一课中拓展部分让学生动手制作一个鱼缸,以前一年级时学生已经接触了一些常见的海洋动物，能够用绘画的方法绘制出动物的外形，本课主要请学生发挥想象利用废旧信封设计制作一条美丽的信封鱼。也是色彩的搭配一课中拓展部分内容 . 教材分析：在教学中，教师要引导学生利用废旧信封废物利用，变废为宝的理念设计制作。加上学生富有童趣的幻想，使学生的设计的鱼造型新颖生动，鱼的花纹设计的五彩缤纷，最后能完成一张集体作业。

教学策略：这节课中，我要求学生通过观察自主学习研究信封鱼的制作方法。因此，我将教学目标定为：在知识与技能目标上，用剪贴或者绘画多种方法设计制作一条鱼。过程与方法目标上，通过多媒体演示、教师示范、学生讨论，尝试运用生活中的废旧物品信封来设计制作。情感态度与价值观观是，感受海底景观的美，提高对环境保护的认识，并在边想象边绘画的过程中体验创作绘画的乐趣。由于本课为一课时，所以我把教学重点定为设计信封鱼的过程。难点是信封鱼花纹的设计。

导入时，我让学生欣赏鱼的美丽图片，使学生被美妙的海底世界深深吸引，一下子抓住了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。 本课的重点是让学生利用废旧信封设计制作一条美丽的信封鱼。 因此，我出示信封让学生研究制作方法，课的结尾是展示和评价，学生将画好的作业贴在黑板上，大家一起欣赏，变成一张集体作业。促进了学生学习和交流的能力。

教学目标：

知识与技能：请学生发挥想象利用废旧信封设计制作一条美丽的信封鱼。 过程与方法：欣赏海底世界鱼的图片，通过多媒体演示、教师示范、学生讨论，尝试运用信封设计制作一条鱼。

情感、态度与价值观：感受海底景观的美，提高对环境保护的认识，并在边想象边绘画的过程中体验创作绘画的乐趣。

教学重点难点：

重点：让学生利用废旧信封设计制作一条美丽的信封鱼。

难点：信封鱼花纹的设计。

教学准备建议：

教具：多媒体课件、范例、彩色纸、记号笔等。

学具：彩色纸、记号笔、画纸等。

教学过程

一、导入：

1．出示信封，想想可以把信封做成什么物品？出示老师制作的信封鱼。

创设情境。运用多媒体出示海底世界及美丽的鱼的图片

（海底生活的各种动植物。有美丽的珊瑚、神奇的大海龟、各种各样的鱼……真是奇妙无比。）

2．出示课题：美丽的信封鱼

二、新授

1、师问：鱼由几个部分组成？

学生回答

师问：请同学们想有哪些办法能做出一条鱼？

学生交流

师总结：可以利用简贴方法来制作。

2、出示任务，小小设计师。

5、教师示范制作信封鱼的方法。当场演示制作一条信封鱼。

教师演示制作方法。

（1）折嘴巴

（2）剪下身体后部添加尾巴。

（3）设计剪贴花纹

（4）画花纹

三、出示作业要求

学生作业，教师巡视指导。

1.折出鱼的头部和尾巴,添加鱼鳍

2.画出鱼的眼睛

3.剪贴或绘画鱼的花纹

四、展评小结。

集体作业

1．自评：介绍自己的作品，说说自己的创意。

2．互评：按要求说说自己喜欢的作品。

3、小结。

五、拓展

探索海洋世界的奥秘同时，也要保护我们美丽的海洋世界。（媒体展示被污染的海洋世界，倡导学生保护环境）每个人都是一名小小设计师，通过今天的学习，我们要废物利用保护环境。使海洋世界更加的美丽赋有生机。