8 雨后彩虹优秀公开课教案
8 雨后彩虹优秀公开课教案
未知
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关键词：8 雨后彩虹优秀公开课教案
正文
课题
8、雨后彩虹
课型
绘画
教时
1 教学目标
知识与技能：了解彩虹的颜色排列顺序，初步学会寻找适合的形象，创作以彩虹为主题的想象画。
过程与方法：
在欣赏和讨论的过程中掌握彩虹的色彩组成，学习借助彩虹创作有主题的想象画的方法。
情感态度与价值观：
感受大自然中色彩的美，激发关注自然的兴趣，培养大胆想象，创意表现的意识。
教学重点
彩虹的色彩排列及想象
教学难点
通过彩虹联想，表现有趣的画面
课前准备
学具：
铅画纸、油画棒、彩色水笔等
教具：
同上，范作、录像、优秀儿童画作品、课件等
教学过程 教
学
内 容
二
次
备
课
引入与交流
猜谜语：
雨过天晴挂天上，身材细弯向座桥，
让我仔细数一数，七种颜色真漂亮！
师生交流：天空中有什么？你知道彩虹吗？它是怎
么形成的？
教师简介彩虹形成的原因，使学生了解彩虹是自然
界的一种现象
通过自主分析，知道彩虹是由多种颜色组成的
彩虹的颜色组成：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
小游戏：在颜色盒中找出彩虹的颜色，把它们排排
队。
教师示范画彩虹
提示：可以用油画棒直接画出，不需勾线，注意颜
色的自然过渡
二、情境想象
1、彩虹姐姐来“跳舞”
①
学生尝试小练习：通过变形，让彩虹“舞动”
起来
②
教师出示范例欣赏
2、彩虹姐姐变“魔术”
①
欣赏生活中“彩虹色”的物品图片
②
思考：彩虹的颜色组合还可以运用到什么形象
上？
三、表现与创意
1、彩虹故事我来编
①
结合彩虹创设情境，引导学生讲述“彩虹的故
事”
②
小组讨论交流：“彩虹的故事”
③
同龄人作品欣赏
④
欣赏书本作品，说说书上你感兴趣的故事
2、作业要求提示：
①
发挥想象，描绘出有趣的彩虹故事。
②
注意彩虹的颜色排列顺序。
四、欣赏与评论
1、展示学生作品，创设情境“彩虹大联欢”
2、根据本课重点、难点，学生自评、互评，教师点评
3、作业评价内容：
①
彩虹的色彩顺序正确
②
能否想象表现“彩虹的故事”
③
构图是否饱满
4、课堂小结
板书设计
教学反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 10:44:00
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作者信息
5ygggwenku_75787
来自：学校：上海市松江区第二实验小学
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