各种走的动作方法优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

时间第十二周内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；课型一课时1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协目的2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序准备部分教学内容一、课堂常规

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种走的动作方法

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2025-11-24 16:47:36

来源学校

学校：石家庄经济技术开发区学区北席小学

各种走的动作方法优质课教案设计

未知

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关键词：各种走的动作方法优质课教案设计

正文

时间

第十二周内容

1、韵律活动；2、走：改变速度的走；

课型

一课时

1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协目的

2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列： 2、广播操。

3、专项准备活动。

型

四列横队，体操队◎

场地

组织：

×××××

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

教师活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

学生活动

数

时

强

调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。

1 10 小

2 4、师生一同4、学生充分练习。

活动各关节。

基

本

部

分

一、韵律活动

节奏游戏

猜猜它是谁

规则；

1、

被猜者不要动不要笑和不许说话。

2、

如果第一次猜错可以才第二次。

1、

教师讲解1、

学生认真

游戏要求和规则。

听讲游戏

规则。

212

2、

学生练习2、

学生练习/中

3 比赛。

比赛。

3、

教师做正3、

分组比确评定胜负。

赛。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

二、走：

改变速度的走；

重点：下上肢的协凋，放松，自然。

难点：抬1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、

学生认真

听讲动作

方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

41中

X8 8

头，挺胸，自然大方。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

1 3 小

场

地

设

计

篮球场

预

计

关于本教案的常见问题

Q：各种走的动作方法优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种走的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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