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第十五课水平年级课次教学目标课序与时间一准备部分3分二热身部分5分三基本部分25分教学常规1.教师与学生问好2.教师宣布课的内容小游戏:左右传球一.三角传球比快1.练习内容(1)复习原地三角传球(2)小组三角传球比快(3)组与组三角传球比快(4)快快跳起来(双人拉手)方法:二人一组或者是多人一组,随
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- 2018-04-23 00:34:00
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- 学校:江苏省无锡通江实验小学
多种形式的运球活动方法优秀公开课教案
未知
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关键词:多种形式的运球活动方法优秀公开课教案
正文
第十五课
水平
年级
课次
教
学
目
标
课序
与
时间
一
准
备
部
分
3分
二
热
身
部
分
5分
三
基
本
部
分
25分
教学常规
1.教师与学生问好
2.教师宣布课的内容
小游戏:左右传球
一.三角传球比快
1.练习内容
(1)复习原地三角传球
(2)小组三角传球比快
(3)组与组三角传球比
快
(4)
快快跳起来(双人拉手)
方法:二人一组或者是
多人一组,随着球的落地学生手拉手向上跳,球落地一次跳一次,球接触地的时间越来越短学生跳跃的速度越来越快
1.教师向学生问好,宣布课的内容。
要求声音响亮,底气足、精神饱满。
2.学生认真听讲并主动积极地参与游戏中来
1.教师示范动作讲解方法
2.学生仔细听教师讲解
3.积极的参与热身
1.教师引导学生复习原地三角传球,教师纠正学生的错误东欧工作并再次进行示范
2.小组内三人为一组进行传球
比快
3.组与组最好的比较
1.教师讲解游戏的方法,并简单的进行示范。
2.教师同学生一起做。
3.学生要求精神集中到球上
。
组织:四列横队
############ ############ ############ ############
要求:注意力集中,精神饱满
#
散点
教学内容
教法与学法
主要组织形式
负荷
时间
30秒
1
1分
1分
3分
次数
1
2
2
5
2
2.通过教学培养学生传球的稳定性、灵敏性和团体合作能力
3.通过游戏,培养学生的反应、跳跃能力,提高学生的兴趣
二
四
15 教
学
内
容
游戏:快快跳起来
篮球:三角传球比快
1.通过教学培养学生对篮球运动的兴趣,提高学生的球性.
#
#
(按学生人数分组)
分
四
结
束
部
分
分
7分
场
地
器
材
放松:
二人一球进行推球放松(结合太极)
预计平均心率
预计运动密度
1.教师讲解方法示范
2.学生跟着音乐慢慢的推拉球进行放松。
散点
次/分
% 课后反思
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