小篮球活动优质课教案设计

宝鸡石油小学“高效课堂”导学单

勤于探究 乐于分享

授课学石油小学

校

课型

新授

年 级 上课时间 二年级二班

月 日 学生人数 任课教师 61 刘玺红

教学小篮球游戏：1、滚球2、快乐的“毛毛虫”

内容

重重点：让学生从小篮球游戏中感受到乐趣，从而对篮球产生兴趣。

点难难点：小学生注意力相对集中的时间短，给游戏带来一定困难。 点

1、

感受小篮球游戏的乐趣，培养学生学习小篮球的兴趣和积极参与的意教识，发展灵敏性和协调性。

学目2、

发展学生的奔跑能力、腰腹肌能力、想象力和集体合作能力，适应新标

的合作伙伴。

步骤 教学内容 教师活学生活动 动 在宣布本教节课要的求

领积进各师带下5 小

极行时

强 组织形式

间 度 O X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：注意力集中

组织： 学生跟

师示范

5 中

做

X X X X X X X X X X X X 一、课堂常规：

1、体育委员整队

开2、师生问好

始

3、宣布本节课主要内及部

要求

分 4、检查服装、处理见习生。

1、慢跑200米

活动

准备2、徒手操：

部头部运动 扩胸运动

分

体转运动 腰部运动

膝关节运动弓步压腿 X O X X X X X X X X X X X X 师：（拿出了姚明的照片）你们认识他吗？（学生兴高采烈、七嘴八舌地介绍着姚明）

师：小结并启发：姚明，1980年9月12日出生于上海，身高226CM，体重134公斤，9岁进上海市业余体校，14岁进上海市青年男子篮球队, 17岁进中国国家青年篮球队, 用简明语言阐基

18岁进入中国国家男子1、根据学生、老师做示范讲解，学生练习进一步提高。

2、了解组织方法：

分成人数相等的六队，哨比赛的本

篮球队至今，22岁开始述游戏部

响，依次往返进行。

方法及方法并NBA之旅。你们想学习他分 25 小

规则：如途中掉球，要捡规则

提出要吗？

起继续跳。

3、积极求。

（一）滚球

参与比规则与方法：当听到教师

赛，灵活的哨音后，用手将球滚到运用所对面，抱球回到起点，传学运球给第二个人，然后排到队技术，团尾，以此类推。要求滚球结合作时手不能离开球，必须绕竞争

过终点，再抱球跑回传给第二个人，听到信号或接到球后才能跑出起跑线。

（二）规则与方法：学生组成六列纵队，排头持球

“毛毛虫”，组合好后，原地就坐。由教师发令开始，各队排头向右转体经体侧向后传球，每个同学都向同一个方向；当球传到最后一位同学时抱球快速跑到排头再向左转体经体侧向后传球；最后以此类推，向头顶传球一次，进行三轮游戏。

1、教师1、集合整队

结2、放松活动

束

部3、小节本课

分 4、宣布下课

组织领做

2、指出1、学生模仿。

2、学生 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 5 小

@ 听，提问

本课优 o o o o o o o o o 点与缺点

o o o o o o o o o o o o o o o o o o

运动

1、练习密度：55%左右

负荷

2、运动负荷中上

预3、平均心率130次每分

计 场地篮球六个

器材