小足球活动第二课时教学实录

体育与健康实践课教案

刘尧刚

授课徐州市铜山区2017年5唐宇

单

位

上课时间

地点

操场

教师

张集实验小学

月

教学二年级

人数

40人

课 次

第1课时

对象

教学一、小足球：原地踩球 二、拓展：素质练习

内容

前脚掌轻踩球正上重点

难点

重心的控制

方

学

认知目标：能了解小足球活动的意义及所学动作的名称和方法。

习

技能目标：初步体验原地单脚踩球、双脚交替踩球的技术乐意多次练习，发展协调、平衡能力。

目

标

情感目标：树立自信心，并能相互学习，相互提高。

课的部分

教学内容

教师指导活动

学生主体活动

1.吹哨集合

2.检查人数

3.师生问好

4.检查服装、安排见习生

5.宣布本课内容

1.教师讲解游戏规则，注意在跑动中不要相撞，不要碰到球

1. 带领学生认识身体的十二个部位，引导学生大胆模仿

组织与要求

练习

次数

时间

7-10 分钟

1.课堂常规

开

始

2.热身激趣：部

寻找球宝宝分

游戏

5-7

分钟

3.热身球操

1.体育委员整队

四列横队

2.报告人数

要求：

3.师生问好

精神饱满，

4.见习生随堂认真听讲，

见习

反应迅速。

5.明确本节课

的任务与要求

1.学生积极投

入游戏，调动气。。。

。。。

氛，发展身体协。。。

。。。

调、灵敏性

。。。

。。。

。。。

。。。

1.随着音乐模组织形式：散仿练习，逐步掌点站立

握触球部位与重心的控制

3-5次

4-5次

小足球：左右1.教师情景引脚踩球

入，示范不同部1.

熟悉球性位触球的方法

练习

2.提高要求引

导多种情况如

何触球

2.左右脚踩

球

重点：前脚掌1.示范由慢到快轻踩球正上方

交替踩球，提示难点：重心的重心的变化

控制

1、①前后交替2.教师引导进行慢踩球

踩球练习，共同基

总结动作重难本

②前后连续点，要求逐步加部

快踩球

高难度

分

22-28③两侧交替3. 引导进行不分钟

慢踩球

同方法的踩球，

体验踩球部位与④两侧连续重心的变化

踩球

4. 教师巡视指⑤连续转圈导学生游戏，强踩球

调踩球动作，对

个别辅导并及时⑥找朋友游纠错

戏（踩球）

3.拓展：素质1.教师引入规练习（蟹形则，示范动作走）

要领，激发学习兴趣

2.教师布置游戏，提出游戏要求，调动气氛，巡视指导

1.学生积极参与，体会不同部位触球的感觉

2.学生尝试练习，熟悉球性，体会动作区别性

1学生大胆练习，体验如何控制重心。

2.学生积极展示动作，了解重难点

3.学生认真思考模仿动作，激发

学生学习兴趣

4.学生控制重心，尝试多种方式踩球，并具有自我挑战的精神。

1.学生了解规则，积极参与游戏，大胆展示自我

2.积极锻炼，遵守游戏规则，坚持到底

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

散点站位

要求：

大胆尝试

互相鼓励

积极交流

相互提醒

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

。。。

组织形式：散点站位

要求：

听音乐，每种踩球一次

要求：动作标准，反应迅速，遵守规则，坚持到底

5-8次

30-40次

30-40次

30-40次

30-40次

30-40次

30-40次

8-10次

19-23分钟

3-5分钟

1.放松身心

结

束

2.课后小结

部

布置作业

3-5

分钟

3.宣布下课，归还器材

1.教师提示动作，共同放松身心

2．师生相互交流学练情况

3.归还器材，师生再见

1.听音乐师生共进行肢体放松

2.思考、交流不同感受，总结学练情况

3.宣布下课，送还器材

散点

要求：

3-5尽情放松，评次

价准确到位

3-5分钟

场地小足球41个、音响一台

器材

负荷预计

练习密度： 40%-45%左右

平均心率： 130%-140%左右