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Module 4 Colours Unit1 It's red. Teaching aims: 1、知识技能目标：（1）会听说red blue green yellow black white。（2）.会读会用It’sred blue green yellow black white。2、情感态
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Unit 4 Colors板书设计及意图
未知
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关键词：Unit 4 Colors板书设计及意图
正文
Module 4
Colours
Unit1
It's red. Teaching aims:
1、知识技能目标：（1）会听说red
blue
green
yellow
black
white。
（2）.会读会用It’s
red
blue
green
yellow
black
white。
2
、情感态度：通过游戏，练习等活动，激发孩子学习英语的兴趣。
Teaching focus:
掌握It’s
blue.等的描述有颜色的物品的句式。
Difficult point:
如何用英语描述有两种或者多种颜色。
Aids:
tape recorder，teaching pictures，colour cards ，colour pens. Task:
观察周围环境并能准确说出颜色。
Teaching procedures: Step 1:
Warm up
Greetings
Step2:
Task-setting
T：（出示一张变色龙和熊猫的图片）介绍今天两小伙伴，引出即将学习的内容。
T: （出示六种不同颜色的图片）一一教授6种颜色的读法。
Step3:
Exercise and do the actions.
a.
(show the rainbow ) T: There are many colrs.Can you tell you me what colors?
Ss: It’s yellow
S: It’s red.
S:It’s pink
…… ……
b.
Guess
game . Show different clours and let chirdrens to guess . Step4:
Sum-up.
T：（出示一张海底世界的图片）让学生观察并说出看到的颜色
Step 5:
Homework
观察周围环境并能准确说出颜色。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Unit 4 Colors》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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