Unit 4 Colors板书设计及意图

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Unit 4 Colors板书设计及意图

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Module 4

Colours

Unit1

It's red. Teaching aims:

1、知识技能目标:(1)会听说red

blue

green

yellow

black

white。

(2).会读会用It’s

red

blue

green

yellow

black

white。

2

、情感态度:通过游戏,练习等活动,激发孩子学习英语的兴趣。

Teaching focus:

掌握It’s

blue.等的描述有颜色的物品的句式。

Difficult point:

如何用英语描述有两种或者多种颜色。

Aids:

tape recorder,teaching pictures,colour cards ,colour pens. Task:

观察周围环境并能准确说出颜色。

Teaching procedures: Step 1:

Warm up

Greetings

Step2:

Task-setting

T:(出示一张变色龙和熊猫的图片)介绍今天两小伙伴,引出即将学习的内容。

T: (出示六种不同颜色的图片)一一教授6种颜色的读法。

Step3:

Exercise and do the actions.

a.

(show the rainbow ) T: There are many colrs.Can you tell you me what colors?

Ss: It’s yellow

S: It’s red.

S:It’s pink

…… ……

b.

Guess

game . Show different clours and let chirdrens to guess . Step4:

Sum-up.

T:(出示一张海底世界的图片)让学生观察并说出看到的颜色

Step 5:

Homework

观察周围环境并能准确说出颜色。

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来自:学校:什邡市蓥华八一学校

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