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人教版小学六年级英语上册第6单元B部分第二课时教学设计北德归小学:卢红伟一、教学目标与要求: 1. 能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组:see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, coun

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B教学目标

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B教学目标

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人教版小学六年级英语上册第6单元

B部分第二课时教学设计

北德归小学:卢红伟

一、教学目标与要求: 1. 能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组:see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。

2. 能够正确使用上述单词和词组描述身体状况和提供建议。

3. 能根据图片提示完成卡片游戏。

二、教学重点、难点分析: 1. 能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组:see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。

2. 能够正确使用上述单词和词组描述身体状况和提供建议。

三、教学准备:多媒体课件

四、教学步骤和建议: Step1.Revision Review some words angry

afraid

sad

worried

happy

ill Step2

Presentation 1、单词呈现

see a doctor

wear

more

deep

breath

take a deep breath

count

count to ten 2、在教学过程中,用旧词引出新词,同类单词归类和自然拼读的方

法帮助学生更快地掌握新单词。

3、教师领读,学生练习。

Step3 .Let’s learn. 1.图片描述能手

You should see a doctor. You should do more exercise. You should wear warm clothes. You should take a deep breath and count to ten.

2、你问我答游戏

看图回答问题

What suggestions can you give ? What should I do ?

You should see a doctor. What should I do ?

You should do more exercise. What should I do? You should wear warm clothes. What should I do ?

You should take a deep breath and count to ten. Step 4. Pair work 让学生用本课学习的句子做问答。

I’m cold. What should I do? You should see a doctor.

Step5. Summary 1、Summary:What have you learned today ? 2、Homework : Give suggestions to others. 板书设计:

Unit 6

How do you feel ? You should …

see a doctor do more exercise wear warm clothes take a deep breath count to ten

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