C优秀教学实录｜教案在线预览

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六年级英语上册Unit 5 What does he do? Part B Let’s talk 教学设计官田中心小学李时欣一、教学目标1、能听懂、会说本课对话。2、能够听、说、读、写句型:Where does she\he work? How does she\he go to work?3、了解

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-20 08:59:00

来源学校

学校：吉安县官田乡中心小学

C优秀教学实录

未知

2018-04-20 08:59:00

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关键词：C优秀教学实录

正文

六年级英语上册Unit 5 What does he do? Part B Let’s talk 教学设计

官田中心小学李时欣

一、教学目标

1、能听懂、会说本课对话。

2、能够听、说、读、写句型:Where does she\he work? How does she\he go to work?

3、了解工作的辛苦,并且要注意保持身体健康,平时应多加锻炼。二、教学重点:句型:Where does she\he work? How does she\he go to work?

三、教具准备:单词卡片

四、教学过程

(一)温故互查

1、组内交流:根据卡片上的内容,组长问:

What does your father\mother do?

How does he \she go to work?(组员回答)

2、挑战(你可挑其他组一人问以上两个问题)

(二)设问导学

Q 1: What does Mike’s uncle do?

Q 2: Where does he work?

Q 3: How does he go to work?

(三)合作学习

1、自读对话,将不理解的单词或句子标注出来。

2、组内互查,掌握对学,将之前标注的不理解的内容组内先解决。

3、小组合作,回答问题。

4、小组汇报。

(四)拓展延伸

调查一下同桌的父母的工作及出行情况,用以下三个引导词: what, where ,how

五、总结反馈

1.What does your father\mother do?

2.Where does he\she work?

3.How does he\she go to work?

六、情感教育

We should study hard and stay healthy, too.

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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