C名师教学实录｜教案在线预览

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Lesson F what’s for supper?新路径英语第八册新津一小罗燕Step1GreetingT: Good morning, boys and girls!Ps:Good morning, miss Luo!T: How are you?Ps: I’m fine,thank you?

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-10 07:44:00

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学校：新津一小

C名师教学实录

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2018-04-10 07:44:00

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关键词：C名师教学实录

正文

Lesson F what’s for supper?

新路径英语第八册新津一小罗燕

Step1

Greeting

T: Good morning, boys and girls!

Ps:Good morning, miss Luo!

T: How are you?

Ps: I’m fine,thank you? And you?

T: I’m fine too. Thank you

Step2

Let’s play a game.

Stand up and sit down

Step3 . review

T: Is this your ruler?

S:Yes,k it is/No,it isn’t

T:Is this your book?

S:Yes, it is /No, it isn’t

T: Is this your Pencil-box?

S:Yes, it is ,/No,it isn’t

Step4magic box

1、老师拿出vegetables的卡片,请学生先拼读,然后老师读,学生跟读,后请个别同学来读。通过玩游戏高低音的读法来让学生多读多练习。

2、老师拿出beans的卡片,请学生先拼读,然后老师教读,学生跟读后请个别学生读。通过分组的形式来让学生多读多练习。

3、老师拿出tomatoes的卡片,请学生先拼读,然后老师教读,学生跟读后请个别学生读。通过分组的形式来让学生多读多练习。

4、老师拿出peas的卡片,请学生先拼读,然后老师教读,学生跟读后请个别学生读。通过高低音的形式来让学生多读多练习。

5、老师拿出carrots的卡片,请学生先拼读,然后老师教读,学生跟读后请个别学生读。通过分排,分男女生的形式来让学生多读多练习。

6、巩固新单词vegetables,peas,beans,tomatoes和carrots.

A.请小老师上来教读单词.

B.以比赛的形式分成男生、女生两组来抢读单词。

Step5

1、将peas beans tomatoes和carrots入句型中练习。

a.由老师说出I like peas的句型,请学生跟着说

b.由学生来练习I like ……的句型。

c.由老师说出I don’t like carrots的句型,学生跟读。

d.由学生来练习I don’t like ……的句型号

e.practise in pairs

俩俩练习后,请学生上来表演。

Steps

拓展练习

A. B. 给出由老师设计的连线题,请学生完成。

P13 Listen, draw and say 1

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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