Unit 2 Review第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 Again,Please!【教学目标】1.能听懂、书写下列词汇:do my homework, read a book ,watch TV, bed ,clean ,listen ,wash, face, toy, ball, fly, play, with2.理解运用下列基本句型:

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Review

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

265

下载次数

更新时间

2018-06-10 19:39:00

来源学校

学校：深州市榆科镇东景萌学校

Unit 2 Review第二课时教案

未知

2018-06-10 19:39:00

265

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 2 Review第二课时教案

正文

Unit 2 Again,Please!

【教学目标】

1.能听懂、书写下列词汇:do my homework, read a book ,watch TV, bed ,clean ,listen ,wash, face, toy, ball, fly, play, with

2.理解运用下列基本句型:in the evening,I... ; in the morning....

3. 整合句子,学写英语作文。

【教学重点、难点】

整合句子,利用搬单元所学知识来进行交流.

【资源利用】

多媒体课件,录音机.

【教学环节】

Step1:Preparation(准备活动)

1. Listen to the song: This is the Way I Wash My Clothes.(课前欣赏本单元歌曲,感受快乐,激活课堂气氛,体验英语氛围,为下一环节的教学做好准备。)

2. Free talk

T: Hello, boys and girls.

Ss: Hello.......

T: How are you today?

Ss: Fine, thank you.

T: Class begin! Now today we’ll revise Unit2 At home. We’ll talk about what we do in a day.(导入复习,板书课题)

Step2:Presentation(梳理再现)

在本课的教学中我将本单元的重难点融入到青蛙过河的游戏中,让孩子在一关关的闯关游戏中重现本单元的重点词组及语句.

第一关:复习、操练部分词语

Play a game “Magic eyes!”

第二关:词句链接,创设情境,操练主句型。

(学生在小组内自由替换部分词组,做动作操练主句型)

T: Who can make a dialogue?

S1、S2、S…:(学生自主展示、替换操练句型。教师及时评价。)

第三关:I can say more. (学生在轻松愉悦的氛围中,无意识的学习巩固了已学知识。)

第四关:变换人称,增加难度。

第五关:组合主句型,我能行。引导学生把自己一天的活动用学过的英语表达出来。学生自主展示,说给大家听。

Step3:Practice

回归到课本,和学生一起来听读本课内容并完成本课练习题。

Step 4: Homework

Write your day on your paper.

【板书】

Unit2 Again ,please!

In the morning, I wash my clothes. In the afternoon, I play a game.

In the evening, I listen to music and watch TV

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Review第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 Review第二课时教案