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《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计黑龙江省七台河市第七中学叶晶教学目标:1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的深情。2、回顾个人和集体的成长经历,感恩学校、老师和同学。3、会写演讲稿。教学重点:通过语文学习与活动,感受自己的小学六年生活,学写演讲稿。教学难

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在小学毕业典礼上的讲话教学内容

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在小学毕业典礼上的讲话教学内容

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《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计

黑龙江省七台河市第七中学叶晶

教学目标:

1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的深情。

2、回顾个人和集体的成长经历,感恩学校、老师和同学。

3、会写演讲稿。

教学重点:

通过语文学习与活动,感受自己的小学六年生活,学写演讲稿。教学难点:学写演讲稿

教学过程:

一、导入新课:

同学们即将毕业,回想六年小学生活的点点滴滴,在毕业典礼上你打算说些什么?

打开课文《在小学毕业典礼上的讲话》,看看作者都说了什么?

二、课前预习课文,学生在希沃白板上推荐重点生字词并解词。

三、练习读课文,感知文意,小组展示读课文。(教师巡视)

四、在希沃白板上用思维导图梳理课文结构。

五、赏读课文,从字词句段、修辞、写法等方面来说一说课文哪里好,好在哪儿?(用班级优化大师随机抽选学生,其他学生补充、评分)

六、讲授:教师讲授演讲稿的特点与标准格式。

七、课堂活动,在希沃白板上给文段找到家,了解小学开学典礼讲话稿和小学毕业典礼讲话稿的区别。

八、课堂练笔:练写讲话稿,在课堂上写出一个片段,课后写出一篇完整的小学毕业典礼讲话稿。

教师总结。

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关于本教案的常见问题

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