我是男子汉教案设计｜教案在线预览

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《我是男子汉》教学设计教学目标: 知识和能力目标: 会认写5个一类字,认识3个二类字,提高写诗和续编诗歌的能力. 过程和方法目标: 通过引导学生联系生活反复读文,想象情境,理解课文. 情感.态度和价值观目标:引导学生懂得关心保护妈妈. 教学重难点: 引导学生懂得关心保护妈妈. 教学时数:3 第一课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是男子汉

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2018-05-07 10:22:00

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学校：长春市第一外国语中学

我是男子汉教案设计

未知

2018-05-07 10:22:00

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关键词：我是男子汉教案设计

正文

《我是男子汉》教学设计

教学目标:

知识和能力目标: 会认写5个一类字,认识3个二类字,提高写诗和续编诗歌的能力.

过程和方法目标: 通过引导学生联系生活反复读文,想象情境,理解课文.

情感.态度和价值观目标:引导学生懂得关心保护妈妈.

教学重难点:

引导学生懂得关心保护妈妈.

教学时数:3

第一课时

教学过程:

一、谈话导入

同学们你们是怎样关心保护妈妈的?

出几道测试题:1如果夜里突然起风

2如果爸爸有事不能回家

我们来看看文中的小男孩是怎样做的?

二、熟读分析课文

(一)如果夜里突然起风

1、注意几个动词举赶,做做这两个动作.从这两个动词你看出了什么?

2、齐读一二小节,想想这是谁对谁说的?怎么让妈妈相信你呢?你才只有六岁,想想你的语气.神情.动作应该是什么样的?

(二)如果爸爸有事不能回家

1、自由练读

2、指名读

劈和摘可以看出什么

3、齐读

4、想想你们还能为妈妈做什么呢?

陀:可指山冈

陀螺

革: ①去掉毛经加工的兽皮,皮革②变动:变革③开除:革职

多音字:jí危急

鞭:鞭长莫及

鞭笞

鞭辟入里:透彻说明一个问题,切中要害.

劈: ①pī用刀斧等砍或从正面切开:劈风斩浪

劈刀

劈头盖脸

②pǐ

a、分开劈成三股

劈柴

b、分裂

c、腿或手指等过分裂开

劈叉

关于本教案的常见问题

Q：我是男子汉教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是男子汉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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