卖报歌教案评析
卖报歌教案评析
未知
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关键词：卖报歌教案评析
正文
课
题
教学目标
卖
报
歌
1、通过学唱歌曲培养学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》。
2、了解相关的音乐小常识。
3、珍惜今天的幸福生活，为祖国而努力学习。
教学重点
学唱歌曲，唱好歌曲
教学难点
让学生理解七个铜板就买两份报的历史意义,了解歌曲中父辈童年时代的生活。 知识链接
关于童年的歌曲
教学过程
教学内容及教师指导
一、组织教学
1. 师生问好
2．模唱训练
（板书课题）
3.了解聂耳的故事
学生活动设计及意图
1 2 3 4 | 5 -- | 1 5. | 1 5. | 5 4 3 2 | 1—‖
（师）
同学
们 好！
（生）您好
您好
老师您
好！
教师弹琴，学生唱“u”进行音高的模唱
二、感受歌曲
【设计意图:创设情境，揭示课题，同时激发学生的学习导入语：刚才我们一起了解兴趣以及探究新知的欲望。】
了《卖报歌》的创作背景，
这首歌曲究竟有多好听呢？
请同学们认真聆听范唱，注学生边听边思考，这首歌曲的情绪是怎样的，它是几拍意留意歌词所表现的内容。
子的。
1．教师范唱
学生思考这首歌曲可以分成几个乐段
2．（出示歌篇）教师介绍
歌曲并朗读歌词。
3．教师播放歌曲范唱
三、学习歌曲
1．视唱旋律
【学生参与了整个学习过程，在猜想、实践的基础上，学生的实践能力进一步加强。】
同学们跟着老师一起逐句视唱一下歌曲的旋律
2．教唱歌词
3、教师弹奏钢琴
4、指导结尾部分的演唱
5、表现歌曲
利用小组合作、指名演唱的方式帮助解决
多种形式演唱歌曲
汇报交流，集体订正
请同学们跟着老师的琴
设计意图：
【本教学设计力求加强学生自主探究能力的培养。】
边思考歌曲要表达的情感怎
样？
汇报表演
四：课堂小结
报童的童年生活是多么
艰难，而我们新时代少年儿
谈收获
童的生活充满了阳光，是多声有感情地演唱歌曲，边唱么幸福，我们一定要珍惜今天的幸福生活。
板书设计：
卖
报
歌
《
红
蜻
蜓》教
案
明水小学：马晓宁
2017年3月
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 08:14:00
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作者信息
5ygggwenku_63498
来自：学校：明水乡中心小学
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