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第 2 课时 跑—加速跑 教学计划（教案）（水平三 ，六 年级）学校：东城中心小学 任课教师：鄢华， 六年级 1 班，学生人数： 48 人1、通过学习，使学生能够较熟练掌握加速跑的技术。2、在各种游戏中，学生通过不同距离的跑动，提高速度、反学习应、力量等身体素质。3、学生在学习
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第九节 田径运动教案教学设计导入整理
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关键词：第九节 田径运动教案教学设计导入整理
正文
第 2 课时 跑—加速跑 教学计划（教案）
（水平
三 ，
六 年级）
学校：
东城中心小学 任课教师：
鄢华
， 六
年级 1 班，学生人数： 48 人
1、通过学习，使学生能够较熟练掌握加速跑的技术。
2、在各种游戏中，学生通过不同距离的跑动，提高速度、反学习
应、力量等身体素质。
3、学生在学习中积极参与、多动脑、与同伴密切合作，互帮目标
互助，相互纠正，体验运动的乐趣；养成爱运动的习惯。
教学
1、加速跑 2、游戏：快速跑射门
内容
课的
学习内容
部分
步骤与方法
组织与要求
间
数
1、学生站四列横队。
2、集合要求做到“快”1“静”“齐”
分1 3、学生认真听讲。
钟
1、
由四列横队变为200米
1、教师讲解要求
2、学生在组长带领下慢跑
2、
要求：速度较慢，摆臂自然。
71、教师学生一同练习
2、教师讲解、喊口令
二、徒手操
1、原地摆臂
2、原地高抬腿
三、跑的专门练习
队形：横排体操队形
到位
2、
要求：动作协调、1、
跟着老师做动作。
钟
分1
一路纵队热身跑。
时次重前三步步幅小步点
频快，逐渐抬重心
难出发时跑的节奏
点
分
开始
课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和要求。
一、慢跑：
准备部分
x x x x x x x x x x x x △
x x x x 要求：教师示范动作1．教师示范、讲解，发令
学生练习
一、
加速跑
1、
四人一组进
行练习
2.动作口诀、讲解动作要领
基
并示范。
2、
生示范展示，
本交流，再练习
3、
学生代表展示，师生评议。
部
3、
游戏：追赶跑
4、教师巡视指导
分
1、学生小组自主
4、
游戏：
快速跑射门
2.四人一组跑，相互
评议、练习。
3.学生成四路纵队游戏
4、学生代表展示，师生评议.
5、教师巡视指导
二、素质练习
教师讲解规则，并担任裁判
游戏：
蜘蛛爬接力
教师示范讲解游戏规则
以组为单位配学生积极参与，互相配合
合进行游戏
标准，讲解清晰
△
2
⇅
x x x x x x x x 20
分
钟
要求：学生积极参与勤动脑，团结协助。
2
1.认真听老师讲解示
范
2．按照老师的要求进7
行游戏,过程中注意分
2 安全
钟
结束
一、拉伸放松操
二、小结
三、下课
四、归还器材
1．组织进行“柔韧拉伸”放松活动
2．本课评价，师生再见
1．放松
2. 学习感受
3．师生再见
5分钟
1 210
小足球2个、
场地
小足球门2个
器材
直跑道一段
预计
50%左右
练习密度
课后
小结
横：时间
竖：脉搏
预计
心率曲线图
190 170 150 130 110 90 70 50 o 5 10 15 20 25 30 35 40 45
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