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《诚实花儿开》教案教学设计思路:本课活动主要通过“诚实的孩子”作为导入,直接切入主题,引起学生的兴趣;然后再通过“狼来了”的故事,使同学们初步认识到说谎的害处,从反面说明不说谎话诚实品质的重要;然后再通过“说一说”和“讨论”活动,紧密联系学生的生活实际,具体指导他们的行为,激发他们愿意做诚实孩子的愿

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5 诚实花儿开优质课教案

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《诚实花儿开》教案

教学设计思路:

本课活动主要通过“诚实的孩子”作为导入,直接切入主题,引起学生的兴趣;然后再通过“狼来了”的故事,使同学们初步认识到说谎的害处,从反面说明不说谎话诚实品质的重要;然后再通过“说一说”和“讨论”活动,紧密联系学生的生活实际,具体指导他们的行为,激发他们愿意做诚实孩子的愿望;最后通过儿歌以及歌曲“好孩子要诚实”再次明确做诚实孩子的要求和意义,从而唤起学生产生做诚实孩子的强烈愿望。

教学目标:

(一)知识目标

知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。

(二)能力目标

能初步分辨是非,不说谎话。

(三)情感、态度与价值观目标

激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

教学重点

引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。

教学难点

让学生知道为什么不说谎,知道说谎的害处。教学媒体

课前准备

1.让学生搜集班里同学中诚实的事迹。

2.让同学通过网络或图书馆查资料等途径,搜集一些诚实小故事。

导入新课

(展示图片或小故事,给同学们讲《诚实的孩子》。

1、同学们,这个故事听懂了吗?

2、列宁最后为什么会得到姑妈得表扬呢? 3、是因为列宁的诚实,他主动承认了自己的错误,所以得到了姑妈得表扬。那说谎究竟有什么害处呢?我们一起来看另一个故事“狼来了”。(过渡)

一、小故事:

狼来了

1、同学们,把自己对故事的理解,给同学们说一说。

2、小孩子为什么要说谎呢?小孩子最后的结果会是怎样的呢?下面大家分小组讨论一下,然后说一说。

3、下面我们来看一看故事接下来发生了什么?

人们为什么在狼真的来了的时候,没有去救小孩呢?

小结:那是因为小孩子前两次说谎欺骗了人们,他在人们心目中失去了信任,所以当狼来了的时候,还以为他在说谎,就没有再来救他。可见说谎的害处是非常大的。

4、在生活中,有好多同学,为了各种理由说谎,我们来看下面这几个同学做的怎么样?

二、说一说

1、大家看一看这些小动物是怎么做的?他们做得怎么样?为什么?大家讨论一下,然后说一说。

学生讨论

老师小结:这三个同学中,小老虎和小狐狸为了自己去游乐场园和买玩具手枪,而分别向爸爸和妈妈撒谎,这种做法是错误的。而小熊对自己打坏花盆的事不掩饰,主动向爷爷承认,是个诚实的好孩子,我们应该向她学习。

2、我们大家在生活中遇到过类似的事情吗?你是怎么做的呢?给同学们说一说。3、下面同学们把自己搜集的诚实小故事,讲给大家听好吗?

4、在生活中,我们会遇到好多难题,下面这几个同学就遇到了难题,大家帮他们出出主意。

三、讨论(板书)

1、同学们,打开课本第28页,看一看图中的同学都遇到什么难事了?

2、下面大家讨论一下,帮这几位同学出个主意,该怎么办?假如你是这些情境中的同学,你会怎样做?

3、我们读一读这首儿歌,大家就知道该怎样做了。

(带领大家齐读儿歌。)

4、最后,让大家欣赏歌曲《好孩子要诚实》

四、课堂小结

通过这节课的学***家知道了诚实是做人的美德,说谎话害人害己,培养了同学们初步分辨是非的能力,懂得了做诚实的孩子,不说谎话。

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