11 国旗国旗我爱你名师教学设计

教学设计

第11课

国旗国旗我爱你

凤仪路一小：陈应飞

教材分析：

这一节的教学内容由国旗引入，旨在向学生进行爱国主义教育，让学生认识祖国的国旗、国徽和国歌，明白热爱和尊敬国旗、国徽是爱祖国的表现。21

教学目标：

【知识与能力目标】

（1）知道中国的国旗是五星红旗；

（2）了解国徽、国歌的知识，懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征；

（3）知道升国旗的主要场合。

【过程与方法目标】

（1）通过小组讨论，了解升国旗时的要求；

（2）学习唱国歌。

【情感态度价值观目标】

（1）培养学生热爱和尊重国旗、国徽、国歌的情感；

（2）培养学生的爱国情感，增强民族精神；

（3）养成升国旗遵守规定的好习惯。

重点难点：

【教学重点】

（1）知道升国旗时的规范动作；

（2）练唱国歌。

【教学难点】

懂得国旗、国徽和国歌是国家的标志和象征；

教学准备：

多媒体课件、国旗、国徽、视频；

教学过程：

【导入新课】

播放视频《2018年元旦天安门前升国旗》，引入新课。

【讲授新课】

板书：国旗国旗我爱你

师：同学们，我们每周一早上学校都要举行的重大活动是什么啊？

生：升国旗

老师播放视频《2018年元旦天安门前升国旗》。

师：大家看完视频以后都有什么感想呢？什么都可以说。

学生举手发言。

师：除了在天安门，大家还在哪些地方看到过国旗呢？

生：奥运会

生：飞机、轮船

生：学校都有

老师根据学生回答进行补充。

师：其实悬挂国旗是有规定，有些地方可以挂有些地方则不能挂，感兴趣的同学可以在课下自己查一下相关资料。21世纪教育网版权所有

板书：国旗、国徽、国歌

师：《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，中华人民共和国首都是北京。国旗、国徽、国歌是我们国家的标志和象征。我们的国旗几乎是每天都能看到，那大家知道我国的国徽是什么样的吗？21教育网

老师展示国徽。

师：国徽和国旗一样，都是一个国家的象征，代表着国家的尊严。我们要尊重国旗、国徽，要热爱我们的祖国。我们每周都要举行升旗仪式，那大家升旗仪式的时候我们怎么做才算是正确的呢？大家讨论一下。www.21-cn-jy.com

学生讨论回答，老师总结。

1. 排队要整齐安静，不说笑，不打闹。

2. 立正要抬头挺胸，少先队员要行队礼。

3. 仪表穿着要整洁大方，脱帽肃立。

4. 唱国歌时要声音响亮，态度严肃。

5. 聆听国旗下的讲话时要专注认真。

【课堂小结】

本节课主要是让同学们认识了国旗、国徽以及升旗仪式正确的做法，让同学们对其有了大致的了解，也知道了要尊敬国旗国徽，要热爱祖国，很有意义。2