Lesson 1ppt配套的教学设计方案

学科

英语

年级

四年级

授课人

翁嘉

教学内容

The crazy join in rock

本课来自四年级上学期starter unit part 1，是一节复习与新授相融合承上设

启下的课程，在课程中学生不但要复习三年级所学的知识，更要将旧知与新计

知相结合融入到新歌中，以促进歌曲的学习，当然，作为一节歌曲教学课，说

我充分利用小班化教学的特点和学生的年龄特征来设计符合他们学习的教学明

方法。

自 主 设 计

1.教学目标 1:使学生能理解和读出短语 :ride a cow, through the street ,look at you,blow a kiss, ride away, bake a cake, catch a snake, shake your legs, break an egg. 2:使学生能跟着节奏演唱歌曲

3:使学生对英语学习产生更浓烈的兴趣

集

体

研

讨

教

学

设

计

李：本课教学涉及的词汇和短语众多，如2.重点难点

words：crazy、through、street、bake、break

果要学生能很快理phrases：ride a cow, through the street ,look at you,blow a kiss, ride away, bake a cake, catch a 解和清楚意思，我们snake, shake your legs, break an egg. 可以采取直观法的3.教学策略与手段

4.课前准备

1）学生预习单；

2）ppt；

3）课中学习单；

试听法

直观教学法

情景法

教学方式，并且在小组学习单内呈现相应的练习！

翁：同意李老师的观点。

5.教学过程

Step 1:准备活动

T: What do you do in summer holiday?

Ss: Play table tennis, Play football…

T: I bake a cake in summer holiday. (Show the pic) {设计意图： 运用free talk 引入新授单词，让同学既能明白老师暑假的生活也能迅速理解新单词的意思 }

Step 2:新知呈现

1. 导入: A guessing game.

T: If I want bake a cake, I need to break an egg(Show pic.)

2. 出示图片并询问

:Can you...？

Yes,I can/No, I can’t.

读新短语: bake a cake/ break an egg /ride a bike/catch a ball/

shake your leg/blow a kiss

3.Ss read the phrases and do the actions.

4. 运用小组合作单合作学习：read all phrases and point it. {设计意图： 在小组中让组长带领大家朗读新授短语，能帮助组内较弱的同学学习，并活跃小组气氛，养成互帮互助的好习惯 }

5.

Show the new pictures and ask Ss how to read them?

6.教授新单词: through street policeman

运用小组合作单合作学习：match the pictures and phrases.

7.放松时间: Listen to a song: We will rock you

Tell Ss the type of the song-——rock

T: today we will learn a song of rock:the crazy join in rock！

{设计意图：课程过半，部分同学会出现注意力不集中的情况，加入一点歌曲既可以放松一下，并且也是为之后导入摇滚乐的新歌作一个铺垫，让同学们直观的理解什么是摇滚乐 }

（新单词: crazy）

shows the pictures of Toby

T: Toby rides a cow，through the street.! 教

学

设

计

在研读教材以后，英语组老师一致认为在新知导入环节加入了一些unit5会学到的新短语Can you...? 句型相对简单，学生也好理解，并且也为之后学习unit5打下基础。

T:When Toby ride through the street,Who does Toby see?(a policeman )

T:What does Toby do when he see the policeman?（blow a kiss，ride away ,TPR）

Step 3: 操练

Read loudly and softly

Learn to sing the song.

1.T：Toby bring us a song：The Crazy Join In Rock.

Play the song to the 2nd

lyric.

Play the song again. Ss listen to it and look on P2

尝试跟着节奏演唱歌曲。

家庭作业

1.Listen to the song (听歌曲）

2Finish your teamwork list （完成小组合作学习单）

（分层作业2选1）

A.Write the new words:（书写新单词）

bike break catch cow football policeman street

B.Write the new phrases：（书写新短语）

bake a cake/break an egg/catch a snake/shake your leg/ride a cow/blow a kiss

6.板书设计

The crazy Join In Rock

bake a cake

through the street

policeman

break an egg

ride a cow

catch a snake

blow a kiss shake your leg

blow a kiss

ride away