资料摘要
《新疆舞曲第一号》教案教学目标： 1.通过聆听本课歌(乐)曲，使学生感受新疆风格的音乐与舞蹈。并通过维吾尔族舞蹈动作的学习实践，感受维族舞的美。 2.学习用不同的打击乐器表现歌曲。教学难点：没有歌词的钢琴曲《新疆舞曲第一号》很难让学生领悟其中的感情。教学过程：一.聆听《新疆舞曲》(第一号) 1.完整
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新疆舞曲第一号ppt配套的板书设计及意图
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关键词：新疆舞曲第一号ppt配套的板书设计及意图
正文
《新疆舞曲第一号》
教案
教学目标： 1.通过聆听本课歌(乐)曲，使学生感受新疆风格的音乐与舞蹈。并通过维吾尔族舞蹈动作的学习实践，感受维族舞的美。 2.学习用不同的打击乐器表现歌曲。
教学难点：
没有歌词的钢琴曲《新疆舞曲第一号》很难让学生领悟其中的感情。
教学过程：
一.聆听《新疆舞曲》(第一号) 1.完整地聆听钢琴曲。使学生借助歌曲的感受联想，理解乐曲的表现。
提示：听了这首乐曲，你仿佛看到什么? 2.请学生回答问题后，复听乐曲，可启发学生边听乐曲边做动作，用自己的体态动作表现乐曲。
二.介绍作曲家
钢琴曲《新疆舞曲》(第一号)是我国作曲家丁善德于1950年创作的。这部作品是将我国民歌曲调与西洋和声手法相结合的一个典型例子。
丁善德(1911-1995)作曲家、钢琴家、音乐教育家。江苏昆山人。1928年入上海国立音乐院 (后改为国立音专)钢琴系。
三. 欣赏钢琴曲《新疆舞曲》(第一号) A完整地聆听歌曲。 B提示：歌中唱出了哪些内容？ C听歌曲分小组编创动作。 D随着复听歌曲的录音，分组表演。
三.结束部分：
小结。结束全课。
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关于本教案的常见问题
Q：新疆舞曲第一号ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《新疆舞曲第一号》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。