12. 打扮相框教学设计实例

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2018-06-01 15:38:00
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12. 打扮相框教学设计实例

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12课

打扮相框

教学目标:

1.

知识与技能:了解相框的相关知识,运用多种材料制作新颖漂亮的小相框。

2.

过程与方法:激发学生的想象力,在研究中学习小相框的设计和制作方法,做一个“立”起来的相框。

3.

情感态度价值观:培养学生的设计意识和审美能力,激发自己动手、美化生活的热情。

教学重点:学习和了解相框的装饰级支架、背板中的设计。

教学难点:研究制作出新颖、美观、实用的相框。

教具准备:小相框、各种制作材料、生活中可利用的废物材料、教学课件、范作。

教学过程:

一.实物导入,揭示课题

1.课前师生准备的小相框实物,一起研究:用途、外型、色彩、图案。

2.揭示课题。《打扮相框》

二.师生探讨

(1)用什么材质来制作自己的小相框?

(2)什么样的造型和色彩能更好的烘托出照片?

(3)怎么将相框的背板固定在相框上?

(4)探讨如何更好的为相框制作支架。

(5)学生自由探讨,发言。

小结:可以用卡纸,废旧纸盒,木棒等材料来制作。颜色鲜艳,色彩互补的更能烘托出照片。硬卡纸、小木棍制作支架或者线绳悬挂起来。

三.欣赏作业

1.出示儿童制作有趣的相框,引导学生欣赏。

2.出示制作的示范作品,分析具体的制作方法。

四.实践活动

作业要求:自选材料,小组合作设计制作小相框。要求造型有趣,设计新颖独特,做工细致,能稳稳的立起来。

五.

作业评价

1.学生自己介绍照片的故事和制作相框的创作构思。

2.评选出最佳故事奖,最佳设计奖,最佳色彩搭配奖。

小结:分析和归纳出学生的优点与不足,提高审美能力。

六.拓展思路

1.你还可以用生活中哪些废弃材料来做相框?

2.争做环保小卫士,也做个小小环保设计师。

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来自:学校:太和县赵庙镇中心小学

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