唱歌 《司马光砸缸》《多来咪》优质课一等奖教案

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唱歌 《司马光砸缸》《多来咪》优质课一等奖教案

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关键词:唱歌 《司马光砸�…优质课一等奖教案

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华坪县中心人民小学研讨课教学设计表

时间:

2017.6.2

地点:

录播教室

班级:

224

听课人:

科目

音乐

年级

五年级

执教

张瀚尹

课题

司马光砸缸

研讨的意义及价值:

抓住学生心理,激发学生学习音乐的主动性和积极性,培养学生学习音乐的兴趣。

教什么

怎么教

1.复习歌曲《木瓜1.复习上节课的内恰恰恰》

2.通过播放幻灯2.本节歌曲《司马光片,以司马光砸缸砸缸》的由来

的故事来导入课程吸引学生的学习兴趣

1.

巩固4/4拍的节1、找出重难点进拍和挥拍方式。行单独教学。

2.巩固歌曲当中2.认真聆听音乐范反复出现的反复唱,注意歌曲当中记号。3.巩固歌的反复部分. 曲当中多次出现

的(0)休止符

1.随琴学唱简谱

2.随老师学习歌简谱和歌曲的学习

曲。

3.跟唱示范带,并

用不同的情感进行演唱

为什么这样教

1.复习能起到练声的作

用同时也能调动课堂气氛2.让学生能更直观的理解《司马光砸缸》这首歌曲的由来,以此提升学生的学习兴趣。

观课记录

每节课当中都有一些重

要的知识点会反复出现我们不止要学会还要巩固和明白它的用途。

1、请同学分组进1、分组进行表演

行表演由老师来2、请同学进行互动打分,看看哪组唱表演

得最好听。

2、让学生自己进行小舞台的互动表演,并请台下的同学们当当小评委,找出他们的优缺点。

1、简谱教学是音乐当中

最重要的部分,学生掌握了简谱就等于掌握了歌曲的一半。2、想要唱好一首歌曲节奏和情感也是很重要的,它能让我们更深刻的感受歌曲索要表达的是什么。

1、能很好的提升学生对

新学知识的掌握

2、培养学生和老师的合作能力

3、提起学生对歌曲的高度兴趣与探索精神。

4、让同学们能展示自我锻炼自我

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