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华坪县中心人民小学研讨课教学设计表时间：2017.6.2地点：录播教室班级: 224听课人：科目音乐年级五年级执教张瀚尹课题司马光砸缸研讨的意义及价值：抓住学生心理，激发学生学习音乐的主动性和积极性，培养学生学习音乐的兴趣。教什么怎么教1.复习歌曲《木瓜1.复习上节课的内恰恰恰》容2.通过播放幻灯2
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唱歌 《司马光砸缸》《多来咪》优质课一等奖教案
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关键词：唱歌 《司马光砸�…优质课一等奖教案
正文
华坪县中心人民小学研讨课教学设计表
时间：
2017.6.2
地点：
录播教室
班级:
224
听课人：
科目
音乐
年级
五年级
执教
张瀚尹
课题
司马光砸缸
研讨的意义及价值：
抓住学生心理，激发学生学习音乐的主动性和积极性，培养学生学习音乐的兴趣。
教什么
怎么教
1.复习歌曲《木瓜1.复习上节课的内恰恰恰》
容
2.通过播放幻灯2.本节歌曲《司马光片，以司马光砸缸砸缸》的由来
的故事来导入课程吸引学生的学习兴趣
1.
巩固4/4拍的节1、找出重难点进拍和挥拍方式。行单独教学。
2.巩固歌曲当中2.认真聆听音乐范反复出现的反复唱，注意歌曲当中记号。3.巩固歌的反复部分. 曲当中多次出现
的（0）休止符
1.随琴学唱简谱
2.随老师学习歌简谱和歌曲的学习
曲。
3.跟唱示范带，并
用不同的情感进行演唱
为什么这样教
1.复习能起到练声的作
用同时也能调动课堂气氛2.让学生能更直观的理解《司马光砸缸》这首歌曲的由来，以此提升学生的学习兴趣。
观课记录
每节课当中都有一些重
要的知识点会反复出现我们不止要学会还要巩固和明白它的用途。
1、请同学分组进1、分组进行表演
行表演由老师来2、请同学进行互动打分，看看哪组唱表演
得最好听。
2、让学生自己进行小舞台的互动表演，并请台下的同学们当当小评委，找出他们的优缺点。
1、简谱教学是音乐当中
最重要的部分，学生掌握了简谱就等于掌握了歌曲的一半。2、想要唱好一首歌曲节奏和情感也是很重要的，它能让我们更深刻的感受歌曲索要表达的是什么。
1、能很好的提升学生对
新学知识的掌握
2、培养学生和老师的合作能力
3、提起学生对歌曲的高度兴趣与探索精神。
4、让同学们能展示自我锻炼自我
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关于本教案的常见问题
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