小小羊儿要回家PPT配套优秀教学设计内容

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2018-05-14 14:17:00
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小小羊儿要回家PPT配套优秀教学设计内容

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正文

小学三年级音乐《小小羊儿要回家》教学设计

教学目标:

1.

学习歌曲《小小羊儿要回家》,能用流畅、优美的声音表现放牧晚归的情景。

2.

通过小组合作学习,培养学生的合作能力以及对歌曲的表演创作能力。

3.

通过歌曲学习,能了解掌握全音符和延长记号。

教学重难点:

重点:学会歌曲,表现歌曲。

难点:掌握全音符、延长记号。

教学过程:

一、用PPT讲牧童放羊的故事导入

二、复习音符

(一)师:你们看,这几只小羊的身上有我们学过的音符。

①出示第一只羊:“X”

生:四分音符

师:让我们拍出来。

②出示第二只羊:“X X”

生:八分音符

师:拍出来。

③出示第三只羊:“X-”

生:二分音符

师:也拍一拍。

三、全音符教学

1.

师:同学们拍的真好,你瞧,又一只小羊被你们吸引过来了,

你们认识它吗?(出示第四只羊)它叫全音符,知道它有几拍吗?四拍~~大家来拍一拍。

练习:“3---”

“6---”

2.

唱一唱,巩固四拍的感受。

四、学唱歌曲

师:小羊们边玩边吃草,时间过得真快啊!红红的太阳下山了,小牧童赶着羊群回家了,天色暗了,月亮和星星也出来了,照着羊儿回家的路,听,小牧童一路上给小羊唱着好听的歌儿呢。让我们和牧童一起走进草原,来学唱这首歌曲《小小羊儿要回家》。

1.

初听歌曲《小小羊儿要回家》。认真听歌曲,感觉小羊儿有怎样的妈妈?小牧童对小羊有着怎样的感情?小牧童和小羊有一个共同怎样的家?

2.

复听歌曲,边听边找全音符在歌曲中出现了几次(6次)。

3.

画图形谱唱歌曲旋律。

4.

用、“噜”来哼唱旋律。

5.

诵读歌词。

6.

对比品味地唱。有休止符和无休止符,体会休止符带来的节奏紧缩的特别感受。

7.

叙述性地唱。师:小羊是十分温顺的动物,唱的时候声音柔和亲切一些,让我们带着对小羊的呵护喜爱之情来唱吧。

五、小结:

同学们在你们动听的歌声下,小羊安全地到家了。小朋友们的家

是个温暖幸福的地方,因为那里有最爱我们的爸爸、妈妈。他们对我们的爱是世界上最无私的,就像小羊妈妈那样。所以我们要怀着一颗感恩的心同样去爱他们。

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来自:学校:眉山师范学校附属小学

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