《粉刷匠》ppt配用优秀教学设计
《粉刷匠》ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词：《粉刷匠》ppt配用优秀教学设计
正文
《粉刷匠》音乐教案
紫阳中心小学
高娟
活动目标：
1、感受歌曲幽默的情趣，初步学会演唱歌曲。
2、能大胆地根据歌词内容进行动作的表演。
3、知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。
活动准备：
1、废报纸折成的“漆匠帽”若干顶。
2、三角形和长方形组成的白色房子、彩笔、胶棒。
3、课件《粉刷匠》。
活动重难点：了解歌曲内容并且能自己创编歌词。
活动过程：
一、激情导入。
1、小朋友们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家打来一则谜语请小朋友们猜一猜。（课件出示：两棵树，十个叉，不长叶，不开花，吃饭睡觉全靠它——手）
2、我们每个人都有一双手，你们的手都用来做什么呢？（指名回答并表演）
3、这双手能做很多事情，但是最厉害的绝活还没有展示出来（出示粉刷匠图片）看看这双手在干什么？想学会这个绝活吗？
二、学习歌曲《粉刷匠》。
1、出示歌谱，师带读歌词，生跟读。
2、根据四二拍子的强弱关系，再读歌词。强拍拍手，弱拍拍膝盖。
3、小朋友们，老师这里有几幅贴画（出示贴画）看看它们是什么意思？带进歌词里边读边记。
4、教师幼儿玩词语接龙游戏，记歌词。
5、重点引领学生做一做“哎呦！我的小鼻子变呀变了样”这一句的幽默与开心、可爱。并且在“哎呦！我的小鼻子”后面加一个词“呀”，
“变呀变了样”的后面加一个词“哦”，让学生加深对歌曲幽默性的理解。
三、完整学唱歌曲，感受歌曲的幽默、可爱。
1、歌词记好了，接下来我们来学习歌曲吧！整体听歌曲。
2、用“6”哼唱歌曲的旋律。
3、小粉刷匠的心情是高兴的，愉快的，歌唱时注意音高（出示阶梯歌词）。
4、教简单的气息、吸气、落肩、微笑等歌唱技巧。
5、跟琴演唱
6、创编歌词，小画家、裁缝师。
四、体验快乐粉刷匠
1、小组合作，将三角形何正方形粘起来并给房顶和墙面、窗户、门涂上颜色。
2、对比涂色的房子和没有颜色的房子。
五、师总结
劳动可以创造美，劳动最光荣，今后我们要帮助家人做一些力所能及的事情，做一个勤的得好孩子。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-19 16:41:00
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作者信息
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来自：学校：安徽省滁州市明光市紫阳中心小学
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