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《辛苦了!为我们服务的叔叔阿姨》教学设计 闫莹莹学习目标:1.认识在我们生活的周围有许多不同职业的劳动者。知道我们的生活离不开他们。2.通过对自己生活周围各种职业和劳动者的观察,懂得他们的劳动与自己的生活的关系。3.懂得感激从

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辛苦了!为我们服务的叔叔阿姨第一课时教学设计

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辛苦了!为我们服务的叔叔阿姨第一课时教学设计

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《辛苦了!为我们服务的叔叔阿姨》教学设计

闫莹莹

学习目标:

1.认识在我们生活的周围有许多不同职业的劳动者。知道我们的生活离不开他们。

2.通过对自己生活周围各种职业和劳动者的观察,懂得他们的劳动与自己的生活的关系。

3.懂得感激从事各种职业的人。

学习过程:

一、认识各种职业

1.大家好,我先做一个自我介绍。我是闫老师,我的职业是一名教师,我的主要任务是教小朋友们学习知识。

2.老师也想认识一下大家,以及你们的爸爸妈妈,谁愿意来介绍介绍爸爸或妈妈是做什么工作的?(生介绍,师将职业写在黑板上)

3.是啊,在我们生活的周围有许多不同职业的劳动者。

我们看看书本第7,8页为我们展示了几幅图,他们都是干什么的?和我们的生活有关系吗?

4.学生汇报

二、探究活动,教师布置任务

1.每个同学选择从事某种工作的人。在黑板上出示的的信息卡片上说明这种工作是什么。每人选择两种。

2.想一想自己的生活能离开他们吗?把理由说出来

(小组反馈交流)

同学们说得真好,我们的生活确实离不开他们,不同职业的劳动者为我们提供不同的服务。

3.师:日常生活当中我们还需要哪些人的提供的服务?

三、我们的生活不能没有他们

1.师:课前,老师布置你们分小组去采访调查为我们生活服务的人,你了解他们的劳动吗?(交警)

学生汇报

师:我们要不要尊重他们,理解他们?生活中有那么多人为我们服务,我们真幸福。我们也来当一回小小交通员好吗?

活动体验

活动一:

护士,小小交通指挥员,警察,老师

1.出示视频,学生模拟小小交通指挥员,护士,警察,老师

2.师:我现场采访一下:请问这位小交通指挥员,你现在感觉怎么样?

3.师:你们辛苦了!但马路上的车这么多,警察叔叔因为怕辛苦不来指挥车辆,结果会怎样?

生:马路上的车会乱成一团,很容易出现交通事故。

师:为了指挥交通,疏导车流,夏天即使热得满头大汗,警察叔叔依然坚持在烈日底下指挥。冬天,寒风呼呼地吹,警察叔叔还认认真真地在马路上疏导车流。那我们要不要尊重警察叔叔?

4.师:老师每天都像警察叔叔一样站在讲台上,嘴巴不停地给你们讲课文,下了课还得备课,批改作业,放学了还得给一些同学辅导,每天从早忙到晚,同学们要不要尊重老师? 活动二:如果没有……

1.师:老师给同学们传授知识,如果没有老师,结果会怎么样?

师:清洁工人每天天还没亮就起来工作,如果没有清洁工人,结果会怎么样?

师:每天我们都可以吃到新鲜可口的饭菜,如果没有了卖菜的阿

姨,结果又会怎么样?(出示各行各业辛勤耕耘的人)

我们每个月都要去理发,如果没有理发师,会怎么样?

2.请学生说一说

四.拓展延伸:

师:我们的生活离不开这些日日夜夜为我们服务的叔叔、阿姨,我们的生活不能没有他们。我们应该为他们做些什么?该怎样做?

(尊重他们的劳动,理解他们的劳动)

学生汇报,师总结。

板书设计:

辛苦了!为我们服务的叔叔阿姨

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关于本教案的常见问题

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