资料摘要
《接球原地跳起单手肩上投篮》教学设计1、进一步改进行进间运球、双手胸前传接球、原地单手肩上投篮等基本技术,提高控球能力和传接球、投篮的准确性,发展速度、灵敏与协调素质。2、学生在简单、多样的教学比赛中巩固与加强篮球基本技术的运用,激发主动参与体育健身的积极性,享受篮球运动的乐趣养成自觉欠炼的行为习惯
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接传球原地跳起单手肩上投篮名师教学设计2
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正文
《接球原地跳起单手肩上投篮》教学设计
1、进一步改进行进间运球、双手胸前传接球、原地单手肩上投篮等基
本技术,提高控球能力和传接球、投篮的准确性,发展速度、灵敏与协调素
质。
2、学生在简单、多样的教学比赛中巩固与加强篮球基本技术的运用,
激发主动参与体育健身的积极性,享受篮球运动的乐趣
养成自觉欠炼的行为
习惯。
3、增课同伴间的协作,增强责任意识,培养苯重对手,公平竞争的优良品
质。
课次
教学内容
课时教学目标
重点和难点
教学策略
1、基本站立姿势起动、侧身跑
2、原地运球、高(后运球
改进与提高基本站立姿势、起动和侧身跑技术;复习原地运球、高低运
球技术提高球的控制能力。
重点:届膝降重心,体稍前倾起动迅速,壁地有力。
难点:运球的手指手腕按压动作
1、球性练习:上抛球击掌,腔下绕环等。
2、根据教师手势或信号做不同方向的基本站立姿势。
3、示池和强调运球“按”的要领
体会球随手起和击球点和全身协调
用力
1、移动滑步
2、行进间运球
知道基本的篮球移动步伐能较好的完成滑步动作改进和提高行进间运
球技术手指手腕柔和的上下拍球,拍球时五指分开,手指最后接触球在行进
间运球时能抬头看前方。
重点:运球手法、击球点和全身协调用力
难点:行进间控球能力
1、看手势做前、后、左、右滑步。做三角滑步。
2、教吊讲解示范行进间运球的技术动作。
3、学生分组进行篮球场底线到中线的往返运球。
4、游戏:“运球” 接力赛。
原地双手胸前传、接球
知道原地双手胸前传接球动作要领:学生不同程度的学会技术动作,并能较好的完成练习;积极主动的参与练习,互帮互助,共同提高。
重点:传球时肘不外K, 要足、伸、翻、拨。
难点:接球时伸臂迎球、后引缓冲
1、迎面、三角传接球。
2、讲解传接球手法
3、集体模仿徒手动作
4、两人一球迎面配合练习
5、巡回指导、集中纠错
1、移动滑步
2、复习原地双手胸前传、接球
知道胸前传接球的细节,知道行进间胸前传接球的练习作用;改进与提高滑步与原地双手胸前传接球技术,发展学生的灵敏、协调素质;积极参与练习,
提高动作质量。
难点:传接球全身协调用力
1、听信号变化滑步方向
2、提问帮助学生回忆原地双手胸前传接球动作要领。
3、游:四角传球
4、双手胸前传接球-左(右)滑步接传球
5、传接球比赛
6、后退跑
7、复习原地胸前双手传、接球
学生知道原地双手胸前传、接球的动作和要领学生能够积极参与练习,
认真看和听教师的讲解示范。学生互帮互助中提高协作精神和荣誉感。
重点:双手胸前传接球的基本动作
难点:手腕手臂的协调用力
1、游戏:传接球“网鱼”。
2、三角传球熟练后三人两球练习。
3、四人三球分组原地传球练习。
学习接球原地单手肩上投篮
学生知道接球原地单手肩上投篮的动作要领建立动作概念练习中体会到“屈、伸”的重要性;学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步熟悉并掌握动作。
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