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裁判员的职责与主要规则教案授课:谢振君教学内容裁判员的职责与主要规则课第一次次教1.系统的掌握足球裁判法,提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣学赏能力。目2.通过对足球竞赛规则的理论学习,进一步提高学生对足球规则理论标知识的掌握程度。重重点:足球裁判法;点难难点:裁判员职责。点场场地: 教室

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规则简介教学设计思路

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裁判员的职责与主要规则教案

授课:谢振君

教

学内容

裁判员的职责与主要规则

课第一次

次

教1.系统的掌握足球裁判法,提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣学赏能力。

目2.通过对足球竞赛规则的理论学习,进一步提高学生对足球规则理论标

知识的掌握程度。

重

重点:足球裁判法;

点

难难点:裁判员职责。

点

场场地: 教室

地器材:

器媒体:电脑播放、板书

材

教学顺序

内容与要点

组织与教法

次数

时间

课堂常规:

1.展示足球比赛视频。

准1.师生问好。

2.启发学生认真观察,体会备2.教师宣布教学内足球的魅力。

部容 3.语言调动、激励,探究学分

观看足球规则视习。

频

5

教学内容与要点

组织与教法

次数

时间

顺序

引入本节内容

一、裁判法

1、裁判员的职责与分使用电脑播放

工

1、提问题,找同学进行回答并示基本部分

(1)裁判员

范。

共有12点要求

(2)助理裁判员

2、引导分析。进行总结评价。

(3)第四官员

2、裁判员与助理裁判3、引出例题让学生进行现场分员的活动路线、范围析。

与配合

3、裁判员的哨声手势和助理裁判员的旗示

30

1.小结,团队意识教育。

结1.教师小结,团队意2.师生评价。

束

识教育。3.宣布下课。

部2.师生评价下课。

分

练习密度:

5

运动指标

平均心率:

最高心率:

课

后反思

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关于本教案的常见问题

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