教学比赛教案（名师）

勉治学，科组成员获奖及竞赛成绩突出，多人次在不同刊物发表论文及获取市论文评比一、二等奖，多人次参加鹤山市公开课评比中获得一、二等奖。学校篮球、篮球、羽毛球、乒乓球队在近几年鹤山市比赛中均能取得前一、二、三名成绩。田径队、也能名列前茅。体育科组坚信：辛勤的付出，定会有丰盛的收获。

高中体育与健康高级教师说课稿

鹤山市第一中学 谢庆欢

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体地位，挖掘学生的潜能，启发学生积极思考、主动探究和合作解决问题的能力。

二、学情分析

本次课主体为高中一年级（水平五）的新同学，是初中与高中阶段衔接的关键时期。他们刚升上高中，具有好胜、贪玩的特性，同时好奇心也比较强。所以，在教学中给学生一个展示自己的舞台，发挥学生的主动性和竞争性。

三、课的内容与课次

教学内容为篮球运球教学，是本单元第1次课。

四、教学目标

认知目标：使95%以上的学生了解动作要领，熟知练习方法。

技能目标：使85%以上的学生基本掌握运球技术动作，体能得到提高。

情感目标：通过游戏和比赛的形式培养学生小组合作与竞争的意识，培养学生的组织纪律性。

五、教学重难点

重点：按球正上方，五指自然分开，手指弯曲。

难点：手对球的控制能力。

六、教学方法

由于本次课是第一次课，学生刚升上高一，掌握技术可能比较参差，教师对学生情况也不太熟悉。因此，从教学设计构思开始，安排以学习新内容为主，在教学过程中使用提高学生热情（准备部分游戏），体会练习，合作探究，教师指导，提高体能（运球接力游戏）等方法，通过这些手段和方法使学生熟知练习方法，基本掌握动作技术和培养合作竞争意识等，达

成课前制定的目标。

七、教学流程

通过基本的教学流程：常规教学----提高热情（网鱼游戏）----目标实现（自由练习、教师指导、体会提高、合作竞争游戏）----放松点评等过程，合理运用“先练后教”的方法，使学生逐渐提高技术熟练程度，达到掌握技术、体能提高、合作竞争的目的。

高中体育与健康高级教师讲课教案

单位：鹤山市第一中学

教师：谢庆欢

班级：高一篮球A班

日期：2018年9月13日

课次

教

学

目

标

教学重点

教学难点

课的

部分

1 教材

内容

篮球-运球

1.认知目标：使90%以上的学生了解动作要领，熟知练习方法。

2.技能目标：使85%以上的学生掌握运球动作技术，体能得到提高。

3.情感目标：通过游戏和比赛的形式培养学生小组合作与竞争的意识，培养学生的组织纪律性。

按球正上方，五指自然分开，手指弯曲。

手对球的控制能力。

教学内容及手段

一、课的常规

1.体育委员集合整队，报告实到人数。

2.师生互相问好，宣布本课内容任务。

3.强调安全和注意事项，安排见习生。

二、准备活动

1.徒手操

①头部运动

②肩部运动

③腰部运动

④弓步压腿

⑤侧步压腿

⑥膝关节运动

⑦手腕脚踝关节运动

2.游戏：“网鱼”

方法：在指定篮球场内，教师随意指定某同学开始抓人，与被抓的同学手拉手组成小网，如此类推组成大网，直至完成所有抓鱼目标。

组织教法

时间

准

备

部

分

组织：如图

************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

组织：如图

************* ************* ************* ************* 10’

△

要求：队伍整齐，精神饱满。

组织：如图

要求：鱼在指定区域内游走和躲闪。

基

本

部

分

三、学习篮球运球

1.原地运球

①教师讲解与示范

②学生自由练习

③教师指挥练习

④学生体会练习

方法：教师集体讲解动作要领，示范正确动作。学生先自由练习，然后集体练习与教师指导，最后体会提高。

2.行进间运球

①教师讲解与示范

②直线运球练习

③绕杆运球练习

方法：教师集体讲解与示范，明确分组练习后有接力比赛，提高学生练习热情。学生分组直线运球练习，然后提高难度绕杆运球练习。同时，教师巡查与指导。

四、运球接力比赛

方法：以小组为单位进行运球接力比赛，先进行一轮，然后小组商讨后再进行一轮比赛，提高合作与竞争意识。

组织：如图

************* ************* ************* ************* △

要求：了解动作要领，掌握正确运球技术，学习体会提高。

组织：如图

25’

要求：认真练习与自我领悟，提倡合作与互相提高。

组织：如图

结

束

部

分

要求：遵守比赛规则，提倡合作与竞争。

五、整队集合。

组织：四列横队。

六、放松运动。

教法：教师示范和讲解。

要求：心理与身体放松结合。

5’

七、小结与宣布下次课内容。

教法：表扬与提出期望。

八、收放器材。

篮球场，篮球每生一个，雪糕筒若干。

练习密度

运动强度

练习密度：35%-40% 运动强度：中

场地器材