正手发高远球ppt配套的教学设计及说课稿

高中《体育与健康》羽毛球课教学设计

一、

设计思路

教学设计思路，本课根据高中新课程标准的要求，坚持“健康第一”的指导思想，围绕“以学生为本的理念”，在教学中根据水平五学生的认知规律和身心特点。主要采用“先练后教、自主学习”的教学模式，让学生模仿尝试、体验、领悟运动技能，采用分层、分组的教学方法，关注学生个体差异，使不同层面的学生都能学有所得。创建民主和谐的课堂气氛，培养学生团体意识和合作精神。

二、

教材分析

本节课的教材选自人教版《体育与健康》，羽毛球运动深受广大中学生喜爱，通过羽毛球球运动可以发展学生快速移动、跳、挥拍击球等基本活动能力，提高灵敏、协调、速度、力量、耐力等素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优秀品质。 羽毛球发高远球是羽毛球教学中的一项重要教学内容。通过本次课学习进一步规范羽毛球发球的基本技术，并尝试拓展运用其技术。

三、

学情分析

一节好课不仅要备好教材，还要备好学生。本次课的授课对象是高一年级学生，共40名同学，男生运动能力相对较强，大多数喜欢球类运动，对于羽毛球技术动作有很高的学习热情。且有几个同学在初中参加过业余专长培训的。女生的羽毛球基础不是很好但其兴趣特别大，学习的积极性很高。高中学生生理心理趋于成熟，有很高的思维能力、模仿能力和较高的领悟能力，在身体素质方面也具备了基本的运动能力，所以只要精心组织调动学生学习激情，就一定能完成教学目标。

四、

教学过程

课次：1 人数：40 执教：钟荣会

教学内容

1、学习羽毛球技术的握拍方法

2、学习发高远球技术

3、五M场地往返跑练习

教

学

任

务

课的

结构

1、掌握羽毛球的握拍方法

1、了解羽毛球发高远球的基本方法

3、灵敏性练习（增强移动能力）

课的内容

主要教学方法与组织

一、课堂常规

1、整队集合，师生问号。

组织：

负荷量

时次强间

数

度

开

始

部

分

2、清点人数，检查服装。

3、宣布本课内容，安排见习生。

（队列要求：快、齐、静）

4.体育委员去借器材

●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●

3●●●●●●●●●●● 分●●●●●●●●●●●

钟

▲

队形：

1次

小

准

备

部

分

准备活动

1.围绕操场慢跑两圈

2.徒手操

头部运动，4*8拍

绕肩运动，4*8拍

体转运动，4*8拍

腹背运动，4*8拍

弓步压腿，4*8拍

仆步压腿，4*8拍

手腕脚踝运动，4*8拍

●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●

10●●●●●●●●●●● 分●●●●●●●●●●●

钟

▲

要求：教师口令饱满，声音洪亮

1次

小

基

本

部

分

1、学习内容

主要学习羽毛球技术的正手发高远球技术、反手发近网球技术。

五、羽毛球技术练习

1、羽毛球的握拍技术

正手握拍技术要领：

张开右手，使虎口对准柄棱上的第二条线，然后用近似握手的方法握住拍柄，拇指和食指贴在拍柄两侧的宽面上，其余的三指自然握住拍柄。

反手握拍方法：

在正手握拍的基础上，将球拍柄略向外旋，拇指稍向上提，拇指内侧顶在拍柄第一斜棱旁的宽面上，也可将大拇指放在第一、第二棱之间的小窄面上，食指稍向下一、要求：

1、认真听讲，充分了解课堂上应注意的各项要求。

2、遵守体育课的各项要求，爱护体育设施，遵守体育馆的各项要求。

二、要求充分做好准备活动

三、要求：

学生充分了解学习内容和考试方法，建立完整的学习概念，树立通过一学期的学习要达到的目标。

22分钟

2次

中等

基

本

部

分

靠，下三指放松。

2、羽毛球正手击高远球技术

动作要领：

准备姿势：调整好接球的位置，身体重心放在右脚上，侧身对网，右手屈肘上举，上臂、前臂夹角45度左右，左手自然上举，保持平衡。

引拍动作：当球下落到一定的高度时，手肘上抬，手臂后倒引拍，以肩为轴做回环动作，同时身体向左转，前臂充分向后下方摆动并外旋，手腕充分伸展，准备击球。

击球动作：击球时前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动，手腕屈，收手指屈指发力，用拍子的正面将球击出。

击球后动作：右手随击球后的惯性向左前下方挥动，然后顺势收回到体前，呈接球前的准备姿势。

四、教法及注意事项

教法：

1、教师讲解示范动作要领。

2、学生根据教师的要求，按照握拍的程序进行分步骤的学习。

3、按照教师的要求重新进行练习。

4、教师检查学生的握拍方法，对不正确的同学进行及时的纠正。

注意事项：

1、拍柄与掌心不要握紧。

2、握拍力度要合适。

3、手臂要放松。

教法：

1、教师讲解示范动作技术。

2、学生按照教师的要求做分解练习。

3、学生做徒手的完整动作技术练习。

4、学生两人一组进行击球练习。

要求：

1、判断好球的落点和运行轨迹，准确地击中球。

2、徒手练习时动作要正确，注意侧身、抬肘动作。

3、击球时，一定要将球吃实，拍面与球成90度击球。

4、尽力将球打高打远，落点最好在对方双打线附近。

22 分钟

2次

中等

•

•

整队集合清理人数

课后小结

队形：

结

束

部

分

•

•

•

布置作业

宣布下课

归还器材

●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●

51●●●●●●●●●●● 分次

●●●●●●●●●●●

钟

▲

小